【題目】如圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)除圖中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有____等成分。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著____進(jìn)行的,該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。
(3)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施。若不考慮圖中其他因素,圖2圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是____。(注:-表示植食性昆蟲(chóng),…表示肉食性昆蟲(chóng))
(4)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為____,才能被水稻吸收利用。
(5)肉食性昆蟲(chóng)與青蛙之間的關(guān)系是____。
【答案】 非生物部分、分解者 食物鏈和食物網(wǎng) 4 A 二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等 競(jìng)爭(zhēng)、捕食
【解析】(1)在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(所有動(dòng)物)和消費(fèi)者(腐生細(xì)菌和真菌,)兩者缺一不可。在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,所有動(dòng)物屬于消費(fèi)者,圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分,沒(méi)有的表示出來(lái)的生物成分是分解者(腐生細(xì)菌和真菌)和非生物成分。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。所以此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)能,能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少。
食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo);草→植食性昆蟲(chóng)→肉食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo);草→植食性昆蟲(chóng)→肉食性昆蟲(chóng)→青蛙;草→植食性昆蟲(chóng)→青蛙,共4條食物鏈。
(3))在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。肉食性昆蟲(chóng)以植食性昆蟲(chóng)為食,當(dāng)肉食性昆蟲(chóng)增加時(shí),植食性昆蟲(chóng)就減少;植食性昆蟲(chóng)減少了,肉食性昆蟲(chóng)的數(shù)量增加就會(huì)受到抑制,兩者相互依賴(lài)、相互制約。可見(jiàn)A正確。
(4)分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活的微生物最終分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,才能被水稻吸收利用。
(5)影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素,生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間具有捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生、共生等關(guān)系。肉食性昆蟲(chóng)和青蛙肉食性昆蟲(chóng)與青蛙之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線.如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量.下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代豌豆都是圓粒的;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)以下坐標(biāo)圖。請(qǐng)分析回答:
(1)豌豆通過(guò)雜交形成子一代果實(shí)和種子,這種繁殖方式屬于__生殖。
(2)從子一代的示意圖可見(jiàn)豌豆豆莢中有多粒種子,說(shuō)明豌豆的雌蕊中有多個(gè)__。
(3)豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為__。
(4)根據(jù)子一代、子二代圓粒和皺粒的數(shù)量關(guān)系判斷,____是顯性性狀;若用R表示顯性基因,r表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)反映出影響生物的非生物因素是( )
A.水分
B.溫度
C.空氣
D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是鳥(niǎo)體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能:
(1)寫(xiě)出圖中各部分的名稱(chēng):[2]______,[3]____。
(2)圖中能進(jìn)行氣體交換的部分是_____(填名稱(chēng));能儲(chǔ)存氣體協(xié)助呼吸的部分是_______(填名稱(chēng)),但是它_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行氣體交換。
(3)下列特點(diǎn)與鳥(niǎo)類(lèi)飛行無(wú)關(guān)的是 (____)
A.身體呈流線型 B.前肢變成翼 C.體內(nèi)有氣囊 D.具有銳利的爪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種不同的生物體,下列說(shuō)法中正確的是
A. 圖甲中綠色開(kāi)花植物葉片的上表皮:下表皮屬于上皮組織
B. 圖甲中綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官
C. 圖乙中人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成
D. 圖乙中人具有的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)使用( )
A. 平面反光鏡、大光圈 B. 凹面反光鏡、小光圈
C. 平面反光鏡、小光圈 D. 凹面反光鏡、大光圈
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