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        1. 某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問題。

          (1)你認(rèn)為最可能在        的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。

          (2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說服力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是             

          (3)你作出的假設(shè)是:                               。

          (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)探究思路(只寫出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的簡(jiǎn)要操作即可,2分)

                                                           

           

          (1)富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤(合理即可)   (2)有無(wú)洗潔精

          (3)洗潔精對(duì)蚯蚓生活有影響,蚯蚓適于生活在無(wú)洗潔精的土壤中。(其他表達(dá)意思相同亦可)

          (4)一組蚯蚓生活的土壤加洗潔精,另一組不加,其他條件相同且適宜((其他表達(dá)意思相同亦可)2分)

          解析:土壤適宜生活在陰暗潮濕、富含有機(jī)質(zhì)的土壤里,本探究實(shí)驗(yàn)是研究的洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,所以設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量就是洗潔精的有無(wú),而其他條件均相同。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問題.
          (1)你認(rèn)為最可能在
          富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
          富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
          的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓.
          (2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說服力.這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是
          洗潔精
          洗潔精

          (3)你作出的假設(shè)是:
          洗潔精對(duì)蚯蚓生活有(或無(wú))影響
          洗潔精對(duì)蚯蚓生活有(或無(wú))影響

          (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)探究思路
          一組蚯蚓生活的土壤加洗潔精,另一組不加,其他條件相同且適宜
          一組蚯蚓生活的土壤加洗潔精,另一組不加,其他條件相同且適宜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?棗莊)某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。
          種子數(shù)量 溫度 光照 空氣 水分
          30粒 25℃ 無(wú)光 通風(fēng) 水適量
          30粒 25℃ 有光 通風(fēng) 水少量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問題。
          (1)你認(rèn)為最可能在       的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。
          (2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說服力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是             。
          (3)你作出的假設(shè)是:                               
          (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)探究思路(只寫出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的簡(jiǎn)要操作即可,2分)
                                                           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問題。

          (1)你認(rèn)為最可能在        的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。

          (2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說服力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是              。

          (3)你作出的假設(shè)是:                                。

          (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)探究思路(只寫出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的簡(jiǎn)要操作即可,2分)

                                                           

           

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