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        1. 偏愛高脂肪、高蛋白飲食容易發(fā)生便秘,這是因為食物中缺少


          1. A.
            無機鹽
          2. B.
            維生素
          3. C.
            葡萄糖
          4. D.
            膳食纖維
          D
          分析:膳食纖維是指除淀粉以外較復(fù)雜糖類物質(zhì),包括纖維素和果膠等,這些復(fù)雜的糖類物質(zhì)人體是不能消化的.
          解答:人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等六大類,現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素.膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中,纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空,所以多吃一些富含膳食纖維的食物,就會排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖,有利于維護心腦血管的健康,因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素.可見D符合題意.
          故選:D
          點評:熟練掌握人體需要的主要的六大類營養(yǎng)物質(zhì).關(guān)鍵點:膳食纖維是人體的“第七類營養(yǎng)素”.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
          (1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是______.
          (2)A細胞通過______形成B.在此過程中,______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.
          (3)B通過______C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
          (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物沒有的是[______]______.
          (5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______和______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:
          一只毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.請問家兔的毛色在
          遺傳學(xué)上稱為________.小兔的毛色不同,這是一種________現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          某實驗小組為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計了下表中的實驗方案:在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應(yīng)溫度下,一段時間后觀察到如下現(xiàn)象.請分析后回答下列問題:
          裝置物  質(zhì)溫 度現(xiàn)  象
          水+葡萄糖+酵母菌22~30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大
          水+葡萄糖22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
          水+酵母菌22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
          水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
          (1)表中可作為驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是______(填裝置序號),你作出的假設(shè)是______.表中可以作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對照實驗是______(填裝置序號),探究的因素是______.
          (2)請根據(jù)上述實驗推斷出酵母菌發(fā)酵需要的條件______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是維爾穆特培育克隆綿羊的過程圖解,請據(jù)圖分析:
          (1)該實驗中選用了幾只母羊?______.
          (2)實驗時,維爾穆特選用不同品種的綿羊的目的是什么?______.
          (3)“多利”的大多數(shù)性狀像______.這說明了什么?______.
          (4)有人說:“這幾只母羊都不是‘多利’生物學(xué)上的母親.”對此談?wù)勀愕睦斫猓?/h1>

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          請將下列細胞的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線段連接起來:
          細胞核        儲存糖分、色素等多種物質(zhì)在
          線粒體         進行能量轉(zhuǎn)換
          液 泡        控制細胞活動.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當重要.如圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
          (1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是______,[2]是______.
          (2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、______、關(guān)節(jié)軟骨、______和關(guān)節(jié)囊組成.
          (3)伸肘時肱二頭肌處于______狀態(tài),[3]______處于______狀態(tài).可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在______系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.
          (4)劉春紅是奧運會舉重冠軍,當她抓起杠鈴時,她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是______,處于舒張狀態(tài)的是______;當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是______,處于舒張狀態(tài)的是______.
          (5)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為你的上臂肌肉均處于______狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          某生態(tài)系統(tǒng)地處濕潤地區(qū),動植物種類繁多,數(shù)量龐大,并能長時間地處于穩(wěn)定狀態(tài),生態(tài)平衡不容易被打破.這個生態(tài)系統(tǒng)是


          1. A.
            森林生態(tài)系統(tǒng)
          2. B.
            草原生態(tài)系統(tǒng)
          3. C.
            農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          4. D.
            湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          下列是人體的一些生理活動,請完成填空:
          (1)人體消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是______,這里出了毛病的話,假如不能吸收維生素C,就可能患______.
          (2)某人感冒,醫(yī)生為其點滴注射治療,請寫出藥物從手部靜脈到肺部的途徑:手部靜脈→上腔靜脈→______→______→肺動脈→肺.

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          同步練習(xí)冊答案