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          【題目】鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
          A.胎盤(pán)
          B.胚盤(pán)
          C.子宮
          D.卵黃
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有胎盤(pán)，胎盤(pán)是哺乳動(dòng)物特有的．A錯(cuò)誤；
          B、胚盤(pán)中含有細(xì)胞核，是鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．B正確；
          C、子宮是哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的部位，鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有．C錯(cuò)誤；
          D、卵黃為胚胎發(fā)育通過(guò)營(yíng)養(yǎng)．D錯(cuò)誤．
          故選B
          【考點(diǎn)精析】利用鳥(niǎo)的生殖和鳥(niǎo)的發(fā)育對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精；發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)我們梳頭時(shí)常有頭屑落下來(lái)，頭屑屬于細(xì)胞死亡的了（ ）
          A.上皮組織
          B.神經(jīng)組織
          C.肌肉組織
          D.結(jié)締組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，下圖曲線(xiàn)能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是（橫坐標(biāo)為日時(shí)間，縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度）（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生物體細(xì)胞中的一對(duì)基因分別位于一對(duì)染色體上的示意圖，據(jù)圖回答：

          （1）圖中的A表示基因，a表示基因。
          （2）如果A來(lái)自父方，則a來(lái)自。
          （3）如果父母雙方的基因組成都是Aa，他們子女的基因組成可能有種，子女中出現(xiàn)aa的幾率是 ， 這種變異類(lèi)型屬于。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】內(nèi)分泌腺與外分泌腺的最大區(qū)別是( )
          A. 構(gòu)成腺體的組織不同 B. 在體內(nèi)的分布的位置不同
          C. 腺體的形態(tài)大小不同 D. 分泌物排出的方式不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍。下列動(dòng)物中體溫恒定的一組是
          A. 梅花鹿和蚯蚓
          B. 朱鹮和海豹
          C. 麻雀和螳螂
          D. 家鴿和蜥蜴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群中，學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是 （ ）
          A. 公雞 B. 蚯蚓 C. 螞蟻 D. 小白鼠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）
          A. 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
          B. 植物的氣孔很小，因此通過(guò)氣孔散失的水分很少
          C. 蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶(hù)”是氣孔
          D. 上表皮氣孔少，可減少水分的散失
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”時(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)： 
          (1)該生物小組選擇小鼠或倉(cāng)鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是_________________________。
          (2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于___________狀態(tài)。
          (3)如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一樣嗎？________________。如果不一樣，說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受到____________的影響。
          (4)為了減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信，應(yīng)該用_______以上的小鼠做實(shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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