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          【題目】（ ）9．俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)。”螞蟻是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的？
          A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物在生物圈中的作用是（　　）
          ①吸收二氧化碳，釋放氧氣
          ②為動(dòng)物提供食物和生存環(huán)境
          ③通過(guò)呼吸作用吸收氧氣
          ④參與自然界的水循環(huán)
          ⑤為生物的生命活動(dòng)提供能量
          A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期
          B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
          C. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)
          D. 甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生物體內(nèi)的生理活動(dòng)示意圖。其中 a、b 表示某物質(zhì)或血液，M 表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（ ）
          A. 若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，則M表示胃
          B. 若a表示蛋白質(zhì)，b表示氨基酸，則M表示口腔
          C. 若a、b均表示靜脈血，則 M 可表示小腸
          D. 若a、b均表示動(dòng)脈血，則 M 可表示腎小球
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學(xué)繪制的概念圖，請(qǐng)將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補(bǔ)充完整．
          A B C D E ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖為某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能，分析回答下列問(wèn)題：
          (1)圖中1表示的是細(xì)胞膜，它的功能是 。
          (2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的 ，它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞生活提供動(dòng)力。
          (3)圖中3表示的是 ，它是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)。
          (4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是　　 　　　， 它控制著生物的性狀。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)政府啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵工程”是繼食鹽加碘后實(shí)施的又一項(xiàng)全民營(yíng)養(yǎng)工程，“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防
          A. 腳氣病、佝僂病
          B. 夜盲癥、壞血病
          C. 缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫
          D. 呆小癥、肢端肥大癥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或功能的是( )
          ①蚯蚓-濕潤(rùn)體壁 ②家兔-肺 ③鯽魚-鰓 ④家鴿-肺和氣囊
          A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”蚯蚓用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是( )
          A.能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
          C.身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.能分解枯葉朽根等中的有機(jī)物
          

			
          

			
          
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