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        1. 請據(jù)圖回答問題:

          (1)能發(fā)育成一株植物的是
          它是由圖中的
          1、2、4、5
          1、2、4、5
          組成.(填序號)
          (2)玉米種子和菜豆種子的相同點是都有
          種皮
          種皮
          ,不同點是菜豆種子沒有
          胚乳
          胚乳
          ,有
          2
          2
          片子葉,而玉米種子有
          1
          1
          片子葉.
          (3)菜豆種子的營養(yǎng)儲存在
          子葉
          子葉
          里,玉米種子的營養(yǎng)儲存在
          胚乳
          胚乳
          里.
          (4)圖中的(6)是由
          果皮
          果皮
          種皮
          種皮
          組成的,因此,一粒玉米實際上是一個
          果實
          果實

          (5)在玉米種子中,能被碘液染藍的部分是
          胚乳
          胚乳
          ,從這一現(xiàn)象說明,其中含有較多的
          淀粉
          淀粉
          分析:此題考查菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同,據(jù)此答題.
          解答:解:(1)圖中1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是種皮和果皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11是子葉.胚有胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu).(2)玉米種子和菜豆種子的相同點是都有種皮和胚,不同點是菜豆種子沒有胚乳,有2片子葉,而玉米種子有1片子葉.(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,玉米種子的營養(yǎng)儲存在胚乳里.(4)圖中的(6)是由果皮和種皮組成的,因此,一粒玉米實際上是一個果實.(5)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,其儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍色的特性,因此在圖所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是胚乳,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉.
          故答案為:(1)胚;1、2、4、5;(2)種皮;胚;胚乳;2;1;(3)子葉;胚乳;(4)果皮;種皮;果實;(5)胚乳;淀粉
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)以及菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?武漢)如圖裝置是驗證植物的某種生理作用,請據(jù)圖回答問題:
          (1)本裝置的目的是驗證植物的
          呼吸
          呼吸
          作用,該作用的發(fā)生場所是在細胞結(jié)構(gòu)的
          線粒體
          線粒體
          中.
          (2)要使實驗的效果明顯,本裝置應(yīng)該放在
          黑暗
          黑暗
          環(huán)境中,否則會因為光合作用而使實驗效果不明顯.
          (3)過一段時間后,用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁,說明
          植物進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁
          植物進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
          (1)圖中的(
          。
          胚盤
          胚盤
          結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成雛雞.
          (2)在孵化過程中,圖中的(
          。
          卵黃
          卵黃
          和(
          。
          卵白
          卵白
          為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).提供氧氣的是
          氣室
          氣室

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?湘潭)如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
          (1)圖①表示的無性生殖方式是
          嫁接
          嫁接

           (2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的
          形成層
          形成層
          緊密結(jié)合.若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是
          DD
          DD

          (3)圖②是高等植物有性生殖的
          受精
          受精
          過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?南京)如圖是某對新婚夫婦體細胞染色體組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是
          DNA
          DNA
          ;
          (2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖
          表示男性體細胞染色體組成,從性染色體的組成看,他可產(chǎn)生
          2
          2
          種生殖細胞;
          (3)若該夫婦中丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),則他們未來子女控制耳垂性狀的基因可能是
          Dd或dd
          Dd或dd
          ;
          (4)從理論上推算,這對夫婦生女孩的可能性是
          50%(或1/2)
          50%(或1/2)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          小麥生活的環(huán)境如下圖所示.請據(jù)圖回答問題:
          (1)影響小麥生活的生物因素有:
          人、野草、蚜蟲、鼠、蚯蚓、蝗蟲、(合理即可)
          人、野草、蚜蟲、鼠、蚯蚓、蝗蟲、(合理即可)
          (至少寫4個).
          (2)影響小麥生活的非生物因素有:
          陽光、空氣、水、溫度、土壤(合理即可)
          陽光、空氣、水、溫度、土壤(合理即可)
          (至少寫4個).
          (3)蚜蟲與小麥之間的關(guān)系是:
          捕食
          捕食
          ;野草與小麥之間的關(guān)系是:
          競爭
          競爭

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