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        1. 如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
          水綿、浮萍、水草
          水綿、浮萍、水草

          (2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是
          魚(yú)
          魚(yú)

          (3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
          減少
          減少
          ,寫(xiě)出這條食物鏈
          水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)
          水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)

          (4)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,作為中學(xué)生的你,能夠做些什么?
          分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、保持生態(tài)平衡的意義等知識(shí),據(jù)此答題.
          解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量,在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是水綿、浮萍、水草.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,最終危害到人類(lèi)的安全,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是魚(yú).
          (3)在食物鏈:水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)中,黑魚(yú)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,如向池塘中投放一些黑魚(yú),則池塘中魚(yú)的數(shù)量將會(huì)黑魚(yú)的增加而減少.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是黑魚(yú).
          (4)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,使水生生物的數(shù)量和種類(lèi)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好水域環(huán)境,如減少生活污水的排放等.
          故答案為:(1)水綿、浮萍、水草(2)魚(yú)(3)減少;水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)(4)保護(hù)好水域環(huán)境等
          點(diǎn)評(píng):在生態(tài)系統(tǒng)中,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.一些有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加的現(xiàn)象.危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
          水草、水綿、浮萍
          水草、水綿、浮萍
          ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有
          微生物(細(xì)菌、真菌)
          微生物(細(xì)菌、真菌)
          ,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
          分解者
          分解者
          ,如果沒(méi)有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山.
          (2)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
          減少
          減少
          (填增加或減少).試寫(xiě)出一條圖中的食物鏈
          水草→蝦→小魚(yú)
          水草→蝦→小魚(yú)

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)最多的生物是
          魚(yú)
          魚(yú)

          (4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)
          穩(wěn)定
          穩(wěn)定
          的狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我
          調(diào)節(jié)
          調(diào)節(jié)
          能力.但這種能力是有一定
          限度
          限度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.
          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
          水草、浮萍、水綿
          水草、浮萍、水綿
          (3種),消費(fèi)者是
          魚(yú)、蝦
          魚(yú)、蝦
          (2種).
          (2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自
          陽(yáng)光
          陽(yáng)光
          ,能量沿食物鏈和
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          傳遞.
          (3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
          減少
          減少

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的
          光合
          光合
          作用.小魚(yú)排泄物中的
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)被河泥中的腐生
          細(xì)
          細(xì)
          菌或
          菌分解成二氧化碳和水,供給植物再利用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
          水綿、浮萍和水草
          水綿、浮萍和水草
          ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有
          分解者
          分解者
          ,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
          細(xì)菌、真菌
          細(xì)菌、真菌
          ,如果沒(méi)有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山.
          (2)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
          減少
          減少
          (填增加或減少).試寫(xiě)出一條圖中的食物鏈
          水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)
          水草→蝦→魚(yú)→黑魚(yú)

          (3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)
          穩(wěn)定
          穩(wěn)定
          的狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我
          調(diào)節(jié)
          調(diào)節(jié)
          能力.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.請(qǐng)回答:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
          水草
          水草
          、
          水綿
          水綿
          浮萍
          浮萍
          ,消費(fèi)者是
          魚(yú)
          魚(yú)
          、
          .在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是
          微生物(分解者)
          微生物(分解者)

          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,除了生物成分外,還應(yīng)該具有
          陽(yáng)光
          陽(yáng)光
          、
          空氣
          空氣
          、
          、土壤、適宜的溫度等非生物成分.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
          水綿、浮萍、水草
          水綿、浮萍、水草
          ;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物還有
          細(xì)菌和真菌
          細(xì)菌和真菌
          ,它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了有生物外,還應(yīng)有
          非生物
          非生物
          部分,如陽(yáng)光、空氣、水等.
          (2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是
          大魚(yú)
          大魚(yú)
          .一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于
          平衡
          平衡
          狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自動(dòng)調(diào)節(jié)
          自動(dòng)調(diào)節(jié)
          能力.
          (3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中食草小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
          減少
          減少
          ,寫(xiě)出這條食物鏈
          水草→蝦→小魚(yú)→大黑魚(yú)
          水草→蝦→小魚(yú)→大黑魚(yú)

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