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        1. 家蠶和蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( 。
          A、外骨骼限制了身體的自由運(yùn)動(dòng)B、外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大C、外骨骼對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失D、外骨骼影響了與外界的氣體交換
          分析:陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu),如鱗片、外骨骼等,以便適應(yīng)陸地環(huán)境,據(jù)此答題.
          解答:解:昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一.外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮.
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中一共蛻5次皮,每蛻一次皮就增加一齡.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)昆蟲(chóng)發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答:
          ①各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱:
          A.
          幼蟲(chóng)
          幼蟲(chóng)
           B.蛹期   C.
          成蟲(chóng)
          成蟲(chóng)
           D.
          受精卵(卵)
          受精卵(卵)

          ②蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為
          D→A→C
          D→A→C
          .蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是
          C(成蟲(chóng))
          C(成蟲(chóng))
          期.
          ③蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為
          D→A→B→C
          D→A→B→C

          ④昆蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是
          外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
          外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大

          ⑤養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的
          幼蟲(chóng)
          幼蟲(chóng)
          期.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如圖是家蠶的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

          (1)家蠶的發(fā)育順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
          ②③④①
          ②③④①

          (2)家蠶發(fā)育過(guò)程中的取食桑葉階段是我國(guó)很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到的生長(zhǎng)階段是

          (3)同家蠶相比,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不經(jīng)過(guò)的階段是

          (4)某科研小組發(fā)現(xiàn)了生活在某山區(qū)的巨型蝌蚪(如圖).探究表明該山區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘,致使部分蝌蚪體內(nèi)合成甲狀腺激素較少,因而不能完成
          變態(tài)發(fā)育
          變態(tài)發(fā)育
          過(guò)程.而三條腿畸形蛙的事實(shí)說(shuō)明
          環(huán)境
          環(huán)境
          影響兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如圖是家蠶的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

          (1)家蠶的發(fā)育順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))______.
          (2)家蠶發(fā)育過(guò)程中的取食桑葉階段是我國(guó)很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到的生長(zhǎng)階段是______.
          (3)同家蠶相比,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不經(jīng)過(guò)的階段是______.
          (4)某科研小組發(fā)現(xiàn)了生活在某山區(qū)的巨型蝌蚪(如圖).探究表明該山區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘,致使部分蝌蚪體內(nèi)合成甲狀腺激素較少,因而不能完成______過(guò)程.而三條腿畸形蛙的事實(shí)說(shuō)明______影響兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育.

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