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        1. 【題目】如圖是家兔和狼的牙齒圖形,根據(jù)以下要求回答問(wèn)題:

          (1)牙齒具有分化,是______動(dòng)物特有的重要特征。

          (2)①的生理功能是適于______食物,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是形狀像鑿子。

          (3)②的生理功能是適于______食物,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是尖銳。

          (4)③的生理功能是適于______食物,與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是咀嚼面大。

          (5)狼是______食性動(dòng)物,因此______齒發(fā)達(dá);兔是______食性動(dòng)物,因此______齒發(fā)達(dá)。

          【答案】哺乳 切斷 撕裂 磨碎

          【解析】

          哺乳動(dòng)物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見(jiàn)于食肉動(dòng)物,草食動(dòng)物有,但少;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用。圖中①門齒,②犬齒,③臼齒。

          (1)哺乳動(dòng)物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。

          (2)①門齒形狀像鑿子適于切斷植物纖維,與植食性相適應(yīng)。

          (3)②是犬齒,能撕裂食物,于肉食性相適應(yīng)。

          (4)③是臼齒,適于磨碎食物。

          (5)狼是肉食性動(dòng)物,因此犬齒發(fā)達(dá);兔是草食性動(dòng)物,門齒發(fā)達(dá)。通過(guò)比較兔和狼的牙齒與食性,說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水_____________,此實(shí)驗(yàn)證明了________________________________________。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的_____________,水分是通過(guò)葉片上的_________散失的。實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進(jìn)行_______作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

          (2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了___________。為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:應(yīng)去掉圖乙中的__________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題

          (1)[_____]所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。

          (2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)[_____]所示部分發(fā)育而來(lái)。

          (3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有_____

          (4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起_____的作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無(wú)影響,進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)。

          提出問(wèn)題:___________________________________

          作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有影響。

          方法步驟:

          (1)制作如圖所示裝置;

          (2)將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;

          (3)一段時(shí)間后,打開(kāi)鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;

          (4)重復(fù)步驟(2)和步驟(3)幾次;

          (5)根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的_____________,這樣做的目的是_____________

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立。

          實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)的變量為________。像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做____________實(shí)驗(yàn)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析,下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(

          A. 小狗騎車 B. 黃蜂筑巢 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 螞蟻覓食

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是(

          A. 生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系

          B. 基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因

          C. 男性精子中的XY染色體決定后代的性別

          D. 若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】帶魚(yú)、牛、蝗蟲(chóng)、蚯蚓的呼吸分別依靠(  )
          A.鰓,肺,體壁,氣管
          B.體壁,氣管,肺,鰓
          C.鰓,肺,氣管,體壁
          D.體壁,肺,鰓,氣管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中是探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,把準(zhǔn)備好的蠶豆種子分別編號(hào)為①~⑥,并放入實(shí)驗(yàn)裝置中(已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25C)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇__________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

          (2)①號(hào)和②號(hào)種子相互對(duì)照得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要_____________。

          (3)我國(guó)南方某地因出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了,導(dǎo)致種子無(wú)法萌發(fā)。該實(shí)驗(yàn)裝置中編號(hào)為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。

          (4)種子萌發(fā)后將來(lái)發(fā)育成地上部分的莖和葉的結(jié)構(gòu)名稱是_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.

          (1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是_____,c是_____

          (2)家鴿的身體呈_____型,可減少飛行時(shí)的阻力.

          (3)鳥(niǎo)的呼吸器官是_____,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_____,可以輔助呼吸.

          (4)在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是_____,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系.

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