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        1. 【題目】下列各組性狀屬于相對(duì)性狀的是

          A.狗的黑毛與狗的卷毛 B.人的雙眼皮與人的褐眼

          C.玉米的高莖與大豆的矮莖 D.豌豆的紅花與豌豆的白花

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:豌豆的紅花與豌豆的白花是豌豆花的顏色不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)在生物學(xué)上,把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為_____。

          (2)隨著鼠的捕食過(guò)程,食物的_____進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

          (3)圖一中生理過(guò)程_____(填序號(hào))將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中。

          (4)由圖二提供的信息,請(qǐng)用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關(guān)系:_____。B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____

          (5)由于過(guò)度放牧、濫砍亂伐,煤和石油的用量劇增造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)系統(tǒng),因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活,請(qǐng)舉出兩例低碳生活方式:_____、_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青少年在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,每天保持一定的運(yùn)動(dòng)量非常重要,平谷某中學(xué)的籃球隊(duì)經(jīng)常參加比賽,下列系統(tǒng)中,負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)隊(duì)員動(dòng)作協(xié)調(diào)有序的是

          A. 循環(huán)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)

          C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙、鱷魚(yú)、兔子、鯉魚(yú)分別屬于脊椎動(dòng)物的四類(lèi),這四類(lèi)脊椎動(dòng)物的祖先在地球上出現(xiàn)的先后順序正確的是

          A. 鯉魚(yú)→鱷魚(yú)→青蛙→兔子 B. 青蛙→鱷魚(yú)→鯉魚(yú)→兔子

          C. 鱷魚(yú)→鯉魚(yú)→青蛙→兔子 D. 鯉魚(yú)→青蛙→鱷魚(yú)→兔子

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_____

          (2)圖中②表示的操作是_____這樣做的目的是_____

          (3)圖中⑦是把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),一部分不遮光,其目的是_____

          (4)在④中滴加的試劑是_____,其目的是為了檢測(cè)植物光合作用制造的有機(jī)物是_____

          (5)圖中⑥操作的目的是:_____

          (6)圖中實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:遮光部分_____,未遮光部分_____

          (7)圖中實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____ (單項(xiàng)選擇)

          A.光合作用需要光才能進(jìn)行,光合作用釋放氧氣

          B.光合作用的條件之一是光照,產(chǎn)物中有淀粉

          C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

          D.光合作用在有光或無(wú)光的條件下都可以進(jìn)行.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在睛朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。

          請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是__________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____

          (2)圖乙中代表光合作用的曲線是_______,細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是_____。

          (3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中_______生理活動(dòng),進(jìn)行該過(guò)程的“門(mén)戶(hù)”是葉表皮上的_________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是(

          A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮

          C.子宮、子宮D.輸卵管、輸卵管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】保護(hù)生物多樣性人人有責(zé),如果你從江邊獲得了一種珍惜的大魚(yú),你會(huì)(

          A. 賣(mài)錢(qián) B. 將它烹飪了 C. 拿回家里養(yǎng)著觀賞 D. 送到動(dòng)物園

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】從國(guó)外引進(jìn)的水葫蘆,在滇池瘋狂生長(zhǎng),導(dǎo)致其他生物幾乎滅絕,導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是(

          A. 亂砍濫伐 B. 亂捕濫殺 C. 工業(yè)廢水污染 D. 外來(lái)物種入侵

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