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          【題目】下列現(xiàn)象中，屬于簡單的反射的是( )
          A. 談虎色變 B. 畫餅充饑
          C. 老馬識途 D. 吃梅止渴
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          （1）簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。
          談虎色變、畫餅充饑、老馬識途都是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的復(fù)雜反射，ABC不符合題意；吃梅止渴是生來就有的簡單反射，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一個描述花生的謎語：麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子．麻屋子、紅帳子、白胖子分別指（ ）
          A．果實、種皮、種子  B．果皮、種皮、種子
          C．果皮、種皮、果實  D．果皮、種皮、胚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是:
          A．細(xì)胞→組織→器官→植物體
          B．植物體→器官→組織→細(xì)胞
          C．系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞
          D．細(xì)胞→器官→組織→植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下各項屬于哺乳動物特征的是
          ①體表被有羽毛②牙齒分化③胎生哺乳④皮膚輔助呼吸⑤用肺呼吸⑥卵生⑦體表被毛
          A．③④⑤⑥  B．①②③⑦
          C．①②⑤⑥ D．②③⑤⑦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：
          材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

          材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點．這些都說明了一個現(xiàn)象：地球在變暖．
          （1）圖所示為北極狐．其推測理由是 ．
          （2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與相適應(yīng)．
          （3）如果地球“變暖”進一步加劇，請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣？ ．
          （4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是（至少答出兩項）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，A-E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。
          A B C D E
          （1）下列用箭頭和符號表示圖中人體結(jié)構(gòu)層次正確選項是_______。
          A．D→B→A→C→E 
          B．D→B→A→E→C 
          C．B→D→A→C→E 
          D．D→B→C→A→E 
          （2）細(xì)胞分裂使得細(xì)胞數(shù)目增多，進一步通過___________________形成組織，即圖中的_______。
          （3）有些人會出現(xiàn)胃痛，說明胃里面含有___________組織。剝橘子的時候會看到很多絲絡(luò)，這是___________組織。
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物體沒有的是[ ]___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】太平洋深處的海溝沒有綠色植物生存，主要是因為那里水的壓力很大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題：
          （1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是；c圖片中滴在載玻片中央的液體是；在蓋蓋玻片時，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了 ．
          （2）觀察時，調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰．視野中物像在右上方，要把物像移到視野的中央，請將裝片向移動．
          （3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]（括號內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有（寫一個即可）．
          （4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于（填“器官”、“組織”或“細(xì)胞”）．是細(xì)胞分裂和的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖，回答下列問題。
          （1）A類動物終生生活在水中，用__________ 呼吸。
          （2） C類動物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過（ ）________，稱為雙重呼吸，且它的肺上連著許多的（ ）________。
          （3）D類動物的主要特征是_______。適于植食性生活的特點是___________
          （4）E類動物的體表有_______，可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā)。呼吸器官是_______。
          （5）B類動物成體用_________呼吸，同時用________ 輔助呼吸。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案