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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】種子萌發(fā)所需要的外界條件是充足的_______,適量的_______和適宜的______。

          【答案】 氧氣 水分 溫度

          【解析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是李偉同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗。他任意找了六粒菜豆種子,進行了如圖所示的操作,并將甲放在20℃左右的房間內,乙放在冰箱的冷藏室內。請據圖分析回答

          (1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有_____號種子,因為只有它才具備種子萌發(fā)的所有外界條件 ____________________。假如它也未萌發(fā),請分析未萌發(fā)的可能原因是什么?___________。

          (2)5號種子不能萌發(fā)的原因是__________________________________

          (3)農民在適宜季節(jié)播種時,為使苗全苗壯, 從種子自身條件來看應采取的措施是________________________________;從外界條件來看,要保證______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關該實驗的敘述錯誤的是

          A. 將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

          B. 探究光合作用是否需要水,應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

          C. 若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

          D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學習完合理膳食后,曉濤同學為家長設計了4份午餐食譜,哪份午餐食譜營養(yǎng)最合理( )
          A.米飯、魚、雞、豬肉
          B.米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果
          C.魚、雞、豬肉
          D.魚、青菜、蘿卜、果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是染色體和DNA的關系圖,分析回答下列問題。

          (1)圖中a表示的結構是_____________,b表示的結構是_____________,c表示的結構是________。

          (2)染色體DNA分子上控制某一性狀的小片段,稱為__________,它也是________存在的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示幾類植物的進化關系.下列敘述不正確的是( )

          A. 最先出現的植物類群是甲

          B. 乙和丙都是由甲進化來的

          C. 丁的結構比丙復雜

          D. 戊最有可能是水生的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據圖回答下列問題:

          (1)圖片中A是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,其結構是由_____組成。

          (2)圖中的A與其他生物相比,特殊之處是_____。

          (3)B與C相比,在細胞結構上的主要不同點是B的細胞內沒有_____。

          (4)在外界條件適宜的情況下,A、D兩種生物的繁殖方式分別是__________。

          (5)圖中屬于真菌的有_____。(填圖中標號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產生抗體的數量變化曲線。下列敘述,正確的是

          A. 人體內能產生抗體的細胞是吞噬細胞

          B. 病毒第二次侵染后,人體產生的抗體大量增多

          C. 第一次侵染后形成的免疫功能屬于非特異性免疫

          D. 人體產生的抗體對多種病毒都有免疫作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是美國學者米勒探索生命起源的實驗裝置,請識圖答問。

          (1)A 內泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分, 這里面絕不能含_____ 氣。

          (2)米勒通過兩個電極放電產生電火花是模擬原始地球的________。

          (3)B裝置里的液體相當于________。

          (4)米勒的實驗結果表明:在類似原始地球的條件下,________

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