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          吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是（　　）
          A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺
          B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
          C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
          D．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．可見(jiàn)B符合題意．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)源于（　�。�
          A．植物B．有機(jī)物C．光能D．分解者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          在草、野兔、狐所組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果野兔全部遷移后（　　）
          A．植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度增加B．植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度降低
          C．狐的數(shù)量逐漸增加D．狐的數(shù)量逐漸減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          人體的呼吸系統(tǒng)是由______和______構(gòu)成的．其中，氣體交換的主要場(chǎng)所是：______，能對(duì)空氣進(jìn)行處理的是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是（　�。�
          A．①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
          B．②既是食物的通道，也是空氣的通道
          C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
          D．人在吸氣時(shí)，⑥擴(kuò)張，氣壓減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
          A．患肝炎的人厭油膩食物，其主要原因是肝臟膽汁分泌不足
          B．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并對(duì)吸入的空氣進(jìn)入處理
          C．血液中紅細(xì)胞數(shù)量最多，成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，能夠輸送氧氣
          D．某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，救護(hù)人員應(yīng)在他的受傷血管的遠(yuǎn)心端止血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：題目：環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響．
          提出問(wèn)題：______？
          作出假設(shè)：______．
          制定并實(shí)施計(jì)劃：
          （1）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是______．
          （2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供______和______兩種不同的環(huán)境條件，并觀察鼠婦對(duì)這兩種環(huán)境條件作出的選擇．這種實(shí)驗(yàn)稱為______實(shí)驗(yàn)．
          （3）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在______處和______處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．并計(jì)算統(tǒng)計(jì)數(shù)目的總數(shù)和平均數(shù)．
          得出結(jié)論：你預(yù)期的結(jié)論是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常�？梢哉业绞髬D．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）提出問(wèn)題：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎？
          （2）作出假設(shè)：______．
          （3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，靜置2分鐘，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是______．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？______，原因是______．
          （4）分析結(jié)果．得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
          第一次第二次第三次第四次第五次
          明亮0只1只2只0只2只
          陰暗10只9只8只10只8只
          為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，取這五組數(shù)據(jù)的______，最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的
          A．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題B．作出假設(shè)
          C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并設(shè)施、記錄D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論
          

			
          

			
          
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