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          “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”詩句中提到生物，下列包含最全的選項是（　�。�
          A．稻花和青蛙B．稻花豐年和青蛙
          C．人和青蛙D．水、青蛙和人
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，詩句中描繪了“豐年”與“蛙聲”的關(guān)系，寓示了“蛙聲一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消滅更多危害水稻生長的害蟲，從而使水稻豐收．稻田中有稻、蟲、青蛙．因此詩句中提到生物是稻花和青蛙．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “稻花香里說豐年，聽出蛙聲一片．”其中蛙鳴的生物學(xué)意義 是（　　）
          A、歌唱春天B、招引昆蟲C、招引異性青蛙D、嚇退天敵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”這句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述．為什么現(xiàn)在許多稻田里聽不到蛙聲了呢？面對這種情況，我們應(yīng)該怎么做？
           
           
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				科目：初中生物
				來源：山東省期中題
				題型：單選題
			
          

						
          “稻花香里說豐年，聽出蛙聲一片�！逼渲型茗Q的生物學(xué)意義是
          

          [     ]
          A．歌唱春天
          B．招引昆蟲
          C．招引異性青蛙
          D．嚇退天敵
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案