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          【題目】水中的氧進入鯉魚體內(nèi)的途徑是 水→口→→血液。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】鰓
          【解析】水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換。由此可見：水中氧氣進入魚體內(nèi)的途徑是水---口腔---鰓----血液。
          【考點精析】利用魚的主要特征對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四種生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。
          （1）與鯽魚，油菜相比，A、B、C、D四種生物的結(jié)構(gòu)層次都是由_____構(gòu)成，由A、B、C、D四種生物的結(jié)構(gòu)可推知_____（填生物名稱）不能運動。
          （2）C有眼點可以感受光線的強弱而決定運動的方向，但是因為其細胞結(jié)構(gòu)中有_____，可實現(xiàn)光能到_____的轉(zhuǎn)化，所以歸屬于植物而不歸屬于動物，它在生態(tài)系統(tǒng)中粉演著_____的角色。
          （3）水體中的A、C都可以作為D的食物，那么D與A兩種生物間的關(guān)系是_____，D動物用于排出多余水分和廢物的結(jié)構(gòu)是_____，排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是_____。
          （4）草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，能獨立完成代謝、生長和繁殖等生命活動，這是細胞_____的結(jié)果，其生命活動消耗的能量主要由_____（填細胞結(jié)構(gòu)）提供。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，屬于生物的是（ ）
          A.電腦病毒
          B.珊瑚
          C.人
          D.機器人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛇是一種爬行動物，其體表有角質(zhì)的細鱗，請你猜猜這些細鱗的作用是（ ）
          A.減少其敵害的攻擊
          B.減少其體內(nèi)水分的散失
          C.保持恒定的體溫
          D.形成保護色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物的牙齒有門齒、齒和齒的分化，這樣既提高了攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA屬于（ ）
          A.蛋白質(zhì)
          B.糖類
          C.脂類
          D.核酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計如圖所示，其中有一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水等材料。
          （1）本實驗的假設(shè)是_______。
          （2）本實驗的變量是_______。
          （3）本實驗設(shè)計的不足之處是____________。
          （4）螞蟻的取食行為是由體內(nèi)的_______控制的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面曲線表示一個人在睡眠、長跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示)，則曲線Ⅰ表示（ ）
          ①眠狀態(tài)
          ②長跑狀態(tài)
          ③吸頻率慢
          ④吸深度淺
          ⑤呼吸頻率快 
          ⑥呼吸深度深
          A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請將所列水生動物與其所屬的類別配對起來
          A海蜇  a魚 類
          B章魚  b哺乳動物
          C海豹  c節(jié)肢動物
          D蝦  d腔腸動物
          E海馬  e軟體動物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案