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          【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于生物的變異現(xiàn)象．　 　
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯
          【解析】
          試題分析：“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
          故答案為：×
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在觀察洋蔥表皮細胞的實驗過程中，制作玻片標本時，在載玻片中央滴___，在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)__（填序號）來觀察物像；乙圖清晰物像的視野中，細胞數(shù)目多的是___；丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往__移動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）
          ①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀 ⑤菜粉蝶
          A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知多指是一種顯性遺傳病，由R基因控制。一個多指患者（Rr）和一個正常人婚配，生到正常孩子的幾率為（   ）
          A．0 B．1/4 C．1/2 D．3/4
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肌肉注射某種藥物并跟蹤檢查，在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這藥物的部位是（　　）
          A. 右心房 B. 左心房 C. 左心室 D. 右心室
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動脈血是指（　�。�
          A. 動脈中流動的血 B. 顏色鮮紅，含氧較多的血
          C. 含養(yǎng)料較少的血 D. 顏色暗紅，含氧較少的血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列器官中，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換的場所的是（　�。�
          A. 鼻 B. 咽 C. 氣管 D. 肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】秋海棠的葉、薊的根都能生芽形成新個體，這種繁殖方法的優(yōu)點是 ( )
          A. 縮短植物成熟的時間 B. 使后代保持親本的性狀
          C. 使后代具有更大的生活力 D. 增加后代的變異性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后，根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖根據(jù)你自己學(xué)過的相關(guān)知識解答他的一些疑惑。
          （1）圖中的A、B代表的是生物類群，甲代表的是某些物質(zhì)，請幫他將該結(jié)構(gòu)圖補充完善。A_____，B_____，甲_____。
          （2）如果你對圖中的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致，那么此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)？_____；請寫出圖中的食物鏈_______________________
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案