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          微生物學(xué)家弗萊明在研究化膿菌的過程中，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑，在這塊霉斑上競沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌所分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這就是現(xiàn)在的醫(yī)用毒霉素。請問：
            
          （1）假如你是當(dāng)時的弗萊明，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象時會提出的問題是__________________。
            
          （2）作出的假設(shè)是________________________________________________________。
            
          （3）驗證假設(shè)：經(jīng)過一系列實驗發(fā)現(xiàn)，青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這種物質(zhì)是青霉素。
            
          （4）實驗結(jié)淪：__________________________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）青霉菌周圍為什么細(xì)菌不能生長
            
          （2）青霉能分泌一種物質(zhì)抑制（或殺死）其他細(xì)菌
            
          （4）青霉素能抑制細(xì)菌的生長
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時候，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑，在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡．他隨即進一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這個就是我們現(xiàn)在用的青霉素．假如你是弗萊明，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時你能提出什么問題？
          青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌？
          青霉菌產(chǎn)生的霉斑處為什么沒有細(xì)菌？
          作出的假設(shè)是什么？
          青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)
          青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建省建甌二中七年級第一次月考生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          （每空2分）微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時候，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑，在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這個就是我們現(xiàn)在用的青霉素。假如你是弗萊明，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時你能提出什么問題？                作出的假設(shè)是什么？                                      。你答好了嗎？要不要再仔細(xì)檢查一遍？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：探究題
			
          

						
          微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌過程中，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑，在這塊霉斑上竟沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這就是現(xiàn)在應(yīng)用廣泛的青霉素。  
          （1）假如你是當(dāng)時的弗萊明，發(fā)現(xiàn)起始現(xiàn)象時會提出什么問題？
          （2）你可能作出的假設(shè)是：________________。
          （3）實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一系列實驗發(fā)現(xiàn)，青霉菌分泌的一種物質(zhì)抑制細(xì)菌生長。這種物質(zhì)就是青霉素。
          （4）實驗的結(jié)論是：______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：探究題
			
          

						
          閱讀下列資料，分析回答下列問題：
          微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌過程中，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑，在這塊霉斑上竟沒有細(xì)菌的蹤跡，他進一步研究發(fā)現(xiàn)：青霉菌分泌一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長，這就是現(xiàn)在應(yīng)用廣泛的青霉素。
          (1)假如你是當(dāng)時的弗萊明，發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象時會提出什么問題？
          (2)你可能作出的假設(shè)：__________________。
          (3)實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一系列實驗發(fā)現(xiàn)，青霉菌能分泌一種抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)，這種物質(zhì)就是青霉素。
          (4)實驗結(jié)論：________________________。
          (5)如果實驗結(jié)論不支持假設(shè)，你覺得應(yīng)該怎樣處理？
          

			
          

			
          
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