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          探究：菜青蟲的取食行為
          （1）提出問題：菜青蟲取食十字花科是先天性行為嗎？
          （2）作出假設(shè)：                                                        。
          （3）制定并實(shí)施計(jì)劃：
           a．取菜青蟲卵隔離飼養(yǎng)，孵出幼蟲做實(shí)驗(yàn) 
          b．分別取十字花科的白菜葉和其他種類的植物葉片如菊花葉，榨取汁水涂在濾紙上 
          c．觀察菜青蟲趨向去哪里取食問此實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照物是               。
          （4 ）得出結(jié)論                                             。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          菜青蟲取食十字花科是（或填不是）先天性行為。      菊花葉       菜青蟲取食十字花科是先天性行為。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究菜青蟲的取食行為時(shí)，制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮：實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小和顏色應(yīng)該一致．這樣做的目的是（　�。�
          
                
          A、為了減少其他因素對(duì)探究的干擾B、為了減少菜青蟲學(xué)習(xí)取食行為的困難C、為使菜青蟲不食用濾紙而再做實(shí)驗(yàn)D、為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究菜青蟲的取食行為時(shí)，制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮：實(shí)驗(yàn)用的濾紙和葉片的大小及顏色應(yīng)該一致，這樣做的目的是（　�。�
          
                
          A、為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片B、為了使菜青蟲不食用濾紙C、為了減少其他因素對(duì)探究的干擾D、為了減少菜青蟲取食行為的困難
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          在探究菜青蟲的取食行為時(shí)，下列做法中不正確的是
          

          [　　]
          

          A．實(shí)驗(yàn)用的葉片大小和濾紙一樣
          

          B．探究前將菜青蟲餓飼一段時(shí)間
          

          C．直接使用從野外捕來的菜青蟲
          

          D．選擇一些有濃烈氣味的植物葉片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在探究菜青蟲的取食行為時(shí)，下列做法中不正確的是

          1. A.
            實(shí)驗(yàn)用的葉片大小和濾紙一樣
          2. B.
            探究前將菜青蟲餓飼一段時(shí)間
          3. C.
            直接使用從野外捕來的菜青蟲
          4. D.
            選擇一些有濃烈氣味的植物葉片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究菜青蟲的取食行為時(shí)，制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮：實(shí)驗(yàn)用的濾紙和葉片的大小及顏色應(yīng)該一致，這樣做的目的是
              
          A.為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片       B.為了使菜青蟲不食用濾紙
              
          C.為了減少其他因素對(duì)探究的干擾         D.為了減少菜青蟲取食行為的困難
              
          

			
          

			
          
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