【題目】請根據(jù)以下裝置，下列正確的是（ �。�
A. 甲裝置可以用來驗證光合作用需要水
B. 乙裝置放在有光環(huán)境中，可以驗證光合作用有氧氣產(chǎn)生
C. 丙裝置可以用來驗證呼吸作用需要水作為原料
D. 丁裝置設(shè)置合理，可以用來驗證蒸騰作用
【答案】B
【解析】生物探究實驗一般都是對照實驗，因此甲裝置可以用來驗證光合作用需要 二氧化碳，但缺少 對照組。對照實驗裝置的水槽中應(yīng)裝有清水，A錯誤；光合作用的條件是光照，光合作用必須在光下進(jìn)行，所以此裝置必須放在光照的環(huán)境中，B正確；丙裝置是驗證萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳的實驗。種子萌發(fā)時，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，C錯誤；丁裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用，此裝置有不妥之處，塑料袋應(yīng)扎在主莖的基部，以免土壤中的水分蒸發(fā)進(jìn)入塑料袋。所以丁裝置若將塑料袋口扎在莖的基部，就可用來驗證植物的蒸騰作用，D錯誤。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)生物的相似程度，可把生物劃分為綱、目、科或?qū)俚炔煌牡燃墸鶕?jù)狼、兔和人的相似程度，可將三者都劃分到（ ）
A.哺乳綱
B.食肉目
C.犬科
D.犬屬
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示．對該實驗有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A. 該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響
B. 該實驗的對照組是②號種子
C. 該實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，實驗的偶然性太大
D. 該實驗存在兩個變量，不能保證單一變量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答以下問題
（1）圖中1是、2是、3是、4是 ．
（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比，相同的是都有細(xì)胞壁、、 ， 不同的是細(xì)菌沒有 ， 像這樣的細(xì)胞我們稱為細(xì)胞．
（3）與細(xì)菌細(xì)胞相比，病毒則非常簡單，病毒沒有結(jié)構(gòu)，只有外殼和內(nèi)部構(gòu)成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生殖發(fā)育是生物得以延續(xù)種族、不斷進(jìn)化的重要環(huán)節(jié)．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（ �。�
A. 要保持果樹的優(yōu)良性狀最好采取種子繁殖法
B. 在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的是胚盤
C. 有性生殖比無性生殖繁殖速度快且性狀穩(wěn)定
D. 所有的動物都只能通過有性生殖來繁殖后代
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果用下圖表示個概念之間的關(guān)系，下表選項中與與圖示相符的是
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 無性生殖 | 嫁接 | 扦插 |
B | 發(fā)酵 | 無氧呼吸 | 呼吸作用 |
C | 腦神經(jīng) | 腦 | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) |
D | 細(xì)胞 | 器官 | 組織 |
A. A B. B C. C D. D
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