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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          (2013?臨邑縣模擬)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看,詩中的蠶“死”是指家蠶那個發(fā)育時期的結束?(  )
          分析:此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育.解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入.
          解答:解:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.蠶是幼蟲期,幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動的蛹.好像是“死”了,其實沒死,蛹過一段時間就能羽化為蠶蛾(成蟲).因此詩中的蠶“死”是指家蠶幼蟲發(fā)育時期的結束.蠶“死”是指家蠶發(fā)育的蛹期.
          故選B.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點.蠶“死”是指家蠶那個發(fā)育時期的結束,不是問那個發(fā)育時期.
          練習冊系列答案
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          雜交組合 雜交組合類型 后代表現(xiàn)為紅色(株) 后代表現(xiàn)為黃色(株)
          甲組 紅色果實×黃色果實 101 0
          乙組 紅色果實×紅色果實 123 39
          丙組 紅色果實×黃色果實 152 136(1)番茄果實的顏色中,
          色是顯性性狀,
          色是隱性性狀.
          (2)乙組中親代紅色果實的基因組成為:
          Bb
          Bb
          ,丙組中親代黃色果實的基因組成為:
          bb
          bb

          (3)請繪出丙組的遺傳圖解:

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