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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          (2010?莆田)為迎接福建省第14屆運動會在我市舉行,比賽場館周圍移栽了大量的植物進行綠化,移栽時根部帶土的主要原因是( 。
          分析:此題考查的知識點是移苗時根部帶土的目的.可以從根部帶土的目的、成熟區(qū)的結構特點、功能方面來解答.
          解答:解:植物吸收水和無機鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區(qū)及其上根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛.移栽植物時,往往會造成幼根和根毛受損,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡.所以移栽時,需要帶大的土坨,目的是減少幼根與根毛的損傷,保護根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活.
          故選:A
          點評:明確根毛的分布與功能是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?莆田)莆田枇杷是國家地理標志產品,主產區(qū)常太鎮(zhèn)更被稱為“中國枇杷第一鄉(xiāng)”,枇杷品種主要有“解放鐘”、“早鐘6號”等100多個.為了獲得優(yōu)質果實,必須運用科學的繁殖和管理方法.請分析回答:
          (1)枇杷可用種子繁殖,我市果農往往采用嫁接的方法來繁殖,嫁接的方法在生殖類型上屬于
          無性生殖
          無性生殖
          ,這種繁殖方法的優(yōu)點是
          保持親本性狀的穩(wěn)定性
          保持親本性狀的穩(wěn)定性

          (2)如圖為嫁接操作示意圖,圖中①是
          砧木
          砧木
          ,②是
          接穗
          接穗
          .若要獲得“早鐘6號”優(yōu)良品種,應以該品種作為
          (填序號).①和②結合時應當注意使兩者的
          形成層
          形成層
          部位緊密地結合,以確保成活.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?莆田)概念是學習生物學知識的基石,請你填寫下列概念的名稱:
          (1)像綠色植物那樣,能將無機物合成為有機物來維持生活的營養(yǎng)方式,叫做
          自養(yǎng)
          自養(yǎng)

          (2)像家蠶、蜜蜂那樣,發(fā)育過程要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,幼蟲的形態(tài)結構和生活方式與成蟲有明顯的差別,這樣的發(fā)育過程叫做
          完全變態(tài)
          完全變態(tài)

          (3)在DNA上具有控制生物性狀的小單位叫做
          基因
          基因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?莆田)下表是小明及其父母某些特征的調查結果,請根據(jù)結果回答下列問題:
          性狀類型 父親 母親 小明
          有無耳垂 有耳垂 無耳垂 無耳垂
          單雙眼皮 單眼皮 單眼皮 單眼皮
          有無酒窩 有酒窩 無酒窩 有酒窩(1)表格中涉及的無耳垂、單眼皮、有酒窩等形態(tài)上的特征在遺傳學上稱為
          性狀
          性狀

          (2)父親有耳垂,而小明卻無耳垂,此現(xiàn)象稱為
          變異
          變異
          .父母與小明均為單眼皮,此現(xiàn)象稱為
          遺傳
          遺傳

          (3)已知決定有酒窩的基因(A)是顯性基因,決定無酒窩的基因(a)是隱性基因,那么小明的基因組成為
          Aa
          Aa

          (4)小明的父母,經過手術后均變?yōu)殡p眼皮,若再生一個小孩,則其眼瞼為
          眼皮.(填“單”或“雙”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?莆田)如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物,請分析回答:

          (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費者有
          魚、蝦
          魚、蝦
          .圖中沒有畫出的生物部分是
          分解者
          分解者
          ,它們在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是
          太陽能
          太陽能
          ,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著
          食物鏈
          食物鏈
          和食物網流動的.
          (3)該池塘中如果投入一些肉食性的大黑魚,那么小魚的數(shù)量在短期內將會
          減少
          減少
          .一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自我調節(jié)
          自我調節(jié)
          能力.

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