【題目】水火無(wú)情。在一次救火的過(guò)程中一名消防戰(zhàn)士腿部被砸傷 ,鮮紅色的血液從傷口噴出,這種出血屬于哪種類(lèi)型 ( )
A. 靜脈出血 B. 動(dòng)脈出血
C. 毛細(xì)血管出血 D. 內(nèi)出血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)。在研究光合作用的過(guò)程中,涌現(xiàn)許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片(淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色)。 關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 碘蒸氣處理后,遮光的一半變?yōu)樯钏{(lán)色 B. 暗處理的目的是消耗掉葉片中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 實(shí)驗(yàn)證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉 D. 實(shí)驗(yàn)無(wú)法說(shuō)明氧氣來(lái)自水還是二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
①蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
②果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水
④哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下為研究植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn): ①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條。②用刀片對(duì)其中一枝進(jìn)行樹(shù)皮環(huán)割處理,環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米,環(huán)割樹(shù)皮時(shí)去掉約2厘米寬的樹(shù)皮。③把它們的根分別浸在土壤浸出液中,土壤浸出液面在環(huán)割處下方。④放在陽(yáng)關(guān)下培養(yǎng),兩周以后進(jìn)行觀察。
(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩枝枝條進(jìn)行不同處理的目的是。
(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)“對(duì)樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)割處理”基于的假設(shè)是。
(3)兩周后,可通過(guò)觀察枝條上的不定根或的變化來(lái)判斷假設(shè)是否成立。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌,下列各項(xiàng)屬于人類(lèi)對(duì)真菌利用的是( 。
①酸奶 ②酒、醋④青霉素 ⑤面包⑥豆腐.
A. ①②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃的馬鈴薯和花生都生長(zhǎng)在地下,它們分別是( )器官.
A.營(yíng)養(yǎng)器官和營(yíng)養(yǎng)器官
B.營(yíng)養(yǎng)組織和貯藏器官
C.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
D.生殖器官和生殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與生物體的生長(zhǎng)長(zhǎng)大有關(guān)的是( )
A.細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞生長(zhǎng)
D.以上三個(gè)都有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中能正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是( )
A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣
B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C.植物葉片→植物根系→大氣
D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體,那么牛的精子、卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體是( )
A.30對(duì)、30對(duì)、60對(duì) B.15對(duì)、30條、30對(duì)
C.30條、30條、30對(duì) D.15條、15條、30對(duì)
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