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        1. 【題目】患了細菌感染的疾病,只要自己服用些抗生素就行了。

          【答案】×

          【解析】

          試題分析:抗生素不可亂用,患了細菌感染的疾病去看醫(yī)生,服藥要遵從醫(yī)囑。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有些細菌和真菌與動植物共同生活在一起,相互 ,彼此 ,一旦分開,兩者都不能獨自生活,這種現(xiàn)象叫 ;如

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法和步驟包括:①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基②接種③高壓滅菌④恒溫箱中培養(yǎng)。正確的操作順序是( )

          A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ①③②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知水稻的體細胞中有12對染色體,那么( )。

          A. 體細胞中含12個DNA分子

          B. 生殖細胞中含12個DNA分子

          C. 生殖細胞中含5 對染色體

          D. 精子和卵細胞中所含染色體數(shù)目不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察是生物學(xué)中重要的研究方法,而顯微 鏡是重要的觀察工具。請依據(jù)相關(guān)知識作答:

          (1)小明同學(xué)在使用顯微鏡時,經(jīng)常看到視野中有“污物”的出現(xiàn)。 該同學(xué)為了能快速準確的判斷視野中“污物”可能存在的位置,畫出了圖1 所示的思維導(dǎo)圖。 請在圖 1 方框中①②填入合適的文字,將該思維導(dǎo)圖補充完整。①_____;②_____。

          (2)小明用某光學(xué)顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有圖 2 所示的 4 個鏡頭。 為了能夠在視野中看到較多的細胞,可選用下圖中的______進行觀察。

          (3)小花同學(xué)使用顯微鏡分別對三種生物的細胞形態(tài)與基本結(jié)構(gòu)進行了觀察,其結(jié)果如下:

          小花觀察的上述細胞中,屬于植物細胞的是_____,它在結(jié)構(gòu)上與動物細胞不同之處是它具有_____。這三種生物在結(jié)構(gòu)層次上的共同點是均由_____構(gòu)成生命體。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物及其相互關(guān)系。分析回答:

          1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi),_________所形成的統(tǒng)一的整體。

          2)請寫出圖中的最長的食物鏈:_________。

          3)若青蛙被大量捕殺,則短時間內(nèi),蚱蜢的數(shù)量會_________,一段時間后又趨于穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

          4)近年來,隨著農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管力度和控制措施的加強,我國農(nóng)產(chǎn)品中的農(nóng)藥殘留污染問題總體處于可控狀態(tài),監(jiān)測合格率已達96%以上,但農(nóng)藥殘留問題仍然不容忽視。上圖中,體內(nèi)農(nóng)藥殘留量最多的生物是_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在使用顯微鏡對光時,應(yīng)選擇(  )

          A. 最大光圈 B. 最小焦距 C. 最小光圈 D. 高倍物鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是:微小水生植物劍水蚤蜻蜓幼蟲小魚大魚。當這個生態(tài)系統(tǒng)被排入難分解的有毒物質(zhì)后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是

          A微小水生植物 B大魚 C一樣多 D劍水蚤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在甜酒制作的過程中,要盡量少打開容器,主要是因為

          A.防止酒香逃逸

          B.防止溫度降低,影響發(fā)酵效果

          C.防止其它細菌和真菌進入,使甜酒變質(zhì)

          D.以上都對

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          同步練習(xí)冊答案