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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲垥r，發(fā)現(xiàn)小米里面有不少“肉蟲子”，還有不少會飛的蛾子。據此判斷，該昆蟲的發(fā)育過程與下列哪種昆蟲的一樣(　　)
          A. 家蠶 B. 蝗蟲 C. 螻蛄 D. 蟬
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】“肉蟲子”屬于昆蟲的幼蟲，蛾子屬于昆蟲的成蟲，該昆蟲的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。家蠶的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲、螻蛄、蟬的發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。故A符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙受精和幼體發(fā)育的場所是在（　　）
          A. 水中 B. 地下 C. 沙灘 D. 陸地
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人類性別決定圖解，相關敘述錯誤的是（ ）
          A.根據染色體類型，精子可以分為含X染色體和含Y染色體兩種類型
          B.從染色體組成上看，卵細胞的染色體組成是22條+X
          C.兩種類型的精子與卵細胞結合的機會是均等的，保證了生男生女的機會是均等的
          D.父親Y染色體上的突變基因傳給兒子的可能性是50%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖，根據圖回答問題。
          （1）在光線較暗的環(huán)境中進行對光時，首先調整⑨____，使____對準通光孔，如果光線還暗，調整_____號結構，使用其_____面，改善光照條件。
          （2）對光時，由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的結構有（填序號）：光→（④）→（____）→（ ② ）→（____）。
          （3）調整視野中物象清晰度的結構有⑥____、⑦____。
          （4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答下列問題：你認為____同學的觀察效果最好。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除了病毒外，生物都是由細胞構成的。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌探究實驗作了如下設計：
          第一步；將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）貼上標簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，用于檢測教室內空氣；B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽。
          第二步：將4個培養(yǎng)皿做如下處理。
          組號
          培養(yǎng)皿號
          操作
          A組
          1號
          置于教室講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          2號
          置于教室講桌上，不做處理，同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          B組
          3號
          打開蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          4號
          打開蓋，不做其他處理，與3號同時蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          第三步：每天觀察一次，并做好記錄。
          請根據上述實驗設計，回答下列問題：
          （1）你認為這兩組實驗的對照組應該是 _____號。A組、B組實驗的變量分別是_____。
          （2）將1號培養(yǎng)皿，置于教師講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，這是培養(yǎng)細菌和真菌方法中的_____過程。
          （3）有同學認為，4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步的理由是_____。
          （4）實驗用的4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需高溫滅菌，其目的是_____。
          （5）下圖是三天后觀察到的AB兩組實驗現(xiàn)象，根據實驗現(xiàn)象你得出的實驗結論是_____。
          （6）在觀察實驗現(xiàn)象時，同學們發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落都較小且表面光滑粘稠，可判斷是_____增殖的結果。后續(xù)培養(yǎng)中，同學們又發(fā)現(xiàn)1號培養(yǎng)基上長出了一個“獨特”的菌落，該菌落體積大、形狀不規(guī)則，有毛絨絨的絲狀物，這個菌落可能是_____菌落。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】器官的結構與功能相適應。靜脈能把血液從身體各部分運回心臟，其與防止血液倒流相適應的結構特點是（ ）
          A. 管腔大 B. 管壁薄 C. 管腔小 D. 有靜脈瓣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被譽為世界“雜交水稻之父”的科學家是（ ）
          A. 達爾文 B. 巴斯德
          C. 孟德爾 D. 袁隆平
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列都屬于無脊椎動物的一組是(　　)
          A. 蜜蜂、家兔 B. 河蚌、蛇
          C. �？�、螃蟹 D. 蜂鳥、珊瑚蟲
          

			
          

			
          
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