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        1. 【題目】小軍在社區(qū)調(diào)查生物的種類時(shí),記錄了許多生物,為了便于統(tǒng)計(jì)和分析,他對(duì)生物進(jìn)行了分類。其中屬于水生植物的是( 。

          A. 車前草

          B. 國(guó)槐

          C. 睡蓮

          D. 黃楊

          【答案】C

          【解析】車前草、國(guó)槐、黃楊都生活在陸地上,屬于陸生植物;睡蓮生活在水中,屬于水生植物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖,請(qǐng)分析回答問題:

          1)對(duì)比圖中甲、乙、丙、丁的生殖方式,屬于無(wú)性生殖的是__________________。

          2)圖中甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵→___________→幼蛙→成蛙等階段,所以它的發(fā)育方式屬于___________發(fā)育,青蛙的肺不發(fā)達(dá),需要___________輔助呼吸。圖丙的昆蟲發(fā)育階段只經(jīng)歷卵、___________和成蟲三個(gè)階段,所以它的發(fā)育方式屬于______________________

          3)對(duì)比圖中乙,丙的發(fā)育過(guò)程,圖中乙的昆蟲發(fā)育過(guò)程________(填“少”或“多”)_______期。

          4)毛桃個(gè)小味差,水蜜桃個(gè)大味甜,若圖中丁的①是水蜜桃的枝條,桃樹種植戶將①嫁接到②毛桃(砧木)上,為保證①能成活,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使①和②的___________緊密結(jié)合。①所結(jié)的果實(shí)是___________桃。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食物中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等大分子營(yíng)養(yǎng)需要先經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化,才能被人體吸收利用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

          1)圖1為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過(guò)程示意圖。

          ①圖2中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對(duì)應(yīng)圖1中的結(jié)構(gòu)是[  ]_____,物質(zhì)X代表_____。

          ②圖2所示結(jié)果可以說(shuō)明食物消化的主要場(chǎng)所是[  ]_____(填圖1中序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。

          根據(jù)圖1說(shuō)明此部位適于消化的特點(diǎn)是_____(寫出1點(diǎn)),同時(shí)它也是人體吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官,與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_____。

          2)小剛同學(xué)提出疑問:食物中的大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進(jìn)行消化,才能被吸收呢?他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)裝置及部分操作如圖3所示。一段時(shí)間后,取4支試管,編號(hào)1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取魚鰾2毫升液體,分別加入到1-4號(hào)試管中。處理過(guò)程及結(jié)果見下表。

          1A試管)

          2A燒杯)

          3B試管)

          4B燒杯)

          處理

          2滴碘液

          2滴碘液

          2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱

          2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱

          結(jié)果

          變藍(lán)

          不變色

          出現(xiàn)磚紅色沉淀

          出現(xiàn)磚紅色沉淀

          注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

          ①比較1、2號(hào)試管的結(jié)果,可以說(shuō)明淀粉_____(填“能”或“不能”)通過(guò)魚鰾(細(xì)胞膜)。比較34號(hào)試管的結(jié)果,可以說(shuō)明葡萄糖_____(填“能”或“不能”)通過(guò)魚鰾(細(xì)胞膜)。

          ②如果向A組試管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時(shí)間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號(hào)試管中,加入2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱后,可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_____。

          ③請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答小剛的質(zhì)疑_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不是病毒引起的疾病或病害是( )

          A. 煙草花葉病 B. 流行性感冒 C. 雞瘟和豬瘟 D. 痢疾

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

          1)圖中①表示_________(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液。

          2)輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞______的特點(diǎn)。

          3)尿的形成包括③腎小球的_______作用和④腎小管的_________作用。

          4)正常情況下,人體從腎臟流出的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,尿素的含量明顯___________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)的森林資源人均占有量約相當(dāng)于世界人均占有量的

          A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)所含有機(jī)物含量(如圖所示),若這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的變化是( 。

          A.乙數(shù)量減少B.丁數(shù)量減少C.丙數(shù)量減少D.丁數(shù)量增加

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于幾種動(dòng)物的敘,錯(cuò)誤的是( 。

          A. 鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸

          B. 鱷魚和烏龜屬于兩棲動(dòng)物

          C. 家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼

          D. 獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是(填代號(hào))_____。

          (2)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是_____(填代號(hào)),它的開放和關(guān)閉由成對(duì)腎形的_____(填名稱)控制。

          (3)葉片的細(xì)胞內(nèi)部含有______(填名稱),是光合作用的場(chǎng)所。

          (4)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是(填名稱)______。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案