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        1. 【題目】構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括

          A食物鏈、食物網(wǎng) B生產(chǎn)者、消費者和分解者

          C生物部分和非生物部分 D陽光、空氣、水分等

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分。非生物部分:一切非生命的物質(zhì)和能量,如陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。故選C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究鼠婦的生活習性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因數(shù)的影響,某興趣班學(xué)生進行了相關(guān)實驗,請根據(jù)下圖中的信息回答問題.

          甲組:低溫、濕土、陰暗 乙組:室溫、干土、陰暗

          丙組:室溫、溫土、光亮 丁組:室溫、濕土、陰暗

          (1)圖一表示興趣班學(xué)生實驗探究設(shè)計圖,甲、乙、丙、丁四組中,對照組應(yīng)是_____組,圖中的大圈代表圓形紙盒,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,而B區(qū)面積應(yīng)分成_____等份,并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件.

          (2)當圖一的A區(qū)放入20只鼠婦后,圖二的坐標表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù),從第_____分鐘開始,該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達到最高值.

          (3)為了減少實驗誤差,需要計算全班各組的_____值.

          (4)草叢下的鼠婦受到驚嚇?s成一個“小球”,體現(xiàn)了生物_____的特征.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】野火燒不盡,春風吹又生,說明生物所具有的特征是

          A遺傳和變異 B對外界刺激做出反應(yīng)

          C生活需要營養(yǎng) D生長和繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

          A一片農(nóng)田 B一塊草地

          C生物圈 D一條河中的所有的魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是一同學(xué)在顯微鏡下(物鏡,l0×目鏡)觀察到的口腔上皮細胞,若要使甲圖中的細胞A轉(zhuǎn)為乙圖中所示情況(l0×物鏡,l0×目鏡),下列操作步驟正確的順序是(假設(shè)視野足夠亮) (  )

          調(diào)節(jié)細準焦螺旋

          調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

          向右移動裝片,使細胞A在視野的中央

          轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

          向左移動裝片,使細胞A在視野的中央

          A. ②→③→④ B. ③→①→④ C. ③→④→① D. ⑤→④→①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】金湖銀河生態(tài)工程是東營市“十二五”重點建設(shè)項目之一。如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現(xiàn)已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚,有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚,多種加殼動物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園。

          (1)金湖銀河中的所有生物______(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。原因_______________。若把金湖銀河看作一個生態(tài)系統(tǒng),除了以上提到的動植物以外,還應(yīng)包括_____

          (2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過________作用固定太陽能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____________。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈____________________。

          (3)若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱,可將上述動物分成兩類,野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動物。

          (4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價值。

          (5)下圖是小明同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請在圖中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線。

          ______

          (6)細菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為______參與物質(zhì)循環(huán)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡時,為了使觀察到的模糊物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)(  )

          A. 目鏡 B. 物鏡 C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示鯽魚的外形,請據(jù)圖回答。

          (1)鯽魚的身體兩側(cè)各有一條【F】______;它有感知水流方向、速度和測定方位的作用。

          (2)運動器官主要是鰭!綜】___鰭和【D】_______鰭能保持魚體的平衡。

          (3)請觀察鯽魚外形后,指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭的數(shù)目分別是____。

          A.1對、1對、2對 B.1個、1個、1個

          C.2對、1對、1對 D.1對、1個、1個

          (4)鯽魚的體色背________(選填“淺”或“深”),它是一種保護色。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】移栽樹苗時,要在陰天或傍晚進行,并去掉一部分枝葉,目的是降低

          A光合作用 B蒸騰作用 C呼吸作用 D吸收作用

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