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          （2013?鞍山二模）成蛙不撫育幼體，但幼體也能有效地捕食昆蟲，幼體的這種行為叫做（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入．
          解答：解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．蛙不撫幼，但幼蛙能有效地像成蛙一樣捕食昆蟲，是幼蛙生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為．
          故選D
          點評：解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的物質是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）一棵蘋果樹上能結出“國光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果，可采用（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）為心臟肌肉細胞提供氧氣和養(yǎng)料的血管是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）新鮮水果用保鮮袋裝起來，可以延長儲藏時間，主要原因是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）當血液流經(jīng)腎臟時，有尿液產(chǎn)生，起濾過作用和重吸收作用的結構分別是（　�。�
          

			
          

			
          
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