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        1. 【題目】血紅蛋白中,所含的金屬元素是( 。
          A.鎂
          B.鈣
          C.鐵
          D.鋅

          【答案】C
          【解析】解:血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過低,叫貧血.貧血患者由于血液運(yùn)輸氧的能力低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng),因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀,一般的貧血患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.
          故選:C
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用血液的組成和功能,掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是( 。

          A. 嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

          B. 圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

          C. 圖丙中,d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高

          D. 觀察圖丙可知,c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)圖中生產(chǎn)者是______,它能進(jìn)行______制造有機(jī)物。

          (2)該食物網(wǎng)中有______食物鏈。

          (3)圖中消費(fèi)者中,不屬于哺乳動(dòng)物的是蛇和______。

          (4)圖中兔與鼠之間屬于______關(guān)系。

          A.捕食B.競爭C.合作D.寄生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖并回答問題:

          (1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__________和肌肉組成的。

          (2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①_____,②_____。

          (3)人做伸肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了_____傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng),產(chǎn)生伸肘動(dòng)作。

          (4)伸肘時(shí)③_____處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開展了探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)方案如下:

          ①剖開新鮮洗凈的豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中

          ②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加?(如圖)

          ③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題:

          (1)請將實(shí)驗(yàn)方案步驟補(bǔ)充完整:__________________________。

          (2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明__________________。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明________________________________。

          (3)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是____________________________。

          (4)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 ____________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是(

          A. 圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素

          B. 圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

          C. 圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程

          D. 圖4是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過程

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,①為砧木,基因組成為BB,結(jié)紅果;②為接穗,基因組成為bb,結(jié)黃果;③為要分根的植株.若將③的花粉授予②,則②所結(jié)果實(shí)顏色及種子中胚的基因組成為(  )

          A. 紅果、BB B. 黃果、bb

          C. 紅果、Bb D. 黃果、Bb

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請回答有關(guān)問題:

          (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為________、________________三部分,它的體表有________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止________

          (2)B生活在水中,最重要的兩個(gè)因素是:一是能在水中________,二是能靠鰭來游泳獲取食物和逃避敵害。

          (3)C屬于兩棲動(dòng)物,其幼體生活在水中用________呼吸;成體水陸兩棲生活,用________呼吸,同時(shí)用________輔助呼吸。

          (4)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是________(填字母)

          (5)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈________,這類動(dòng)物有一種獨(dú)特的呼吸方式________。

          (6)E的毛有保溫作用;其牙齒有門齒和________之分,與其食性相適應(yīng);E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是________。與E相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的原因是只有肌肉沒有________。

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          同步練習(xí)冊答案