【題目】“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)，下列對(duì)“小鳥(niǎo)”該種行為的解釋中，正確的是
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】春晚中的雜技節(jié)目《抖杠》令觀眾嘆為觀止，雜技演員一系列動(dòng)作的完成都是
A．關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)產(chǎn)生的
B．肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的
C．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的
D．附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)材料和用具，探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快，一定數(shù)量的活蚯蚓、紙板、玻璃板。
(1)提出問(wèn)題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？
(2)做出假設(shè)：__________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取兩條同樣的蚯蚓，分別放在______和________上，觀察其運(yùn)動(dòng)速度。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蚯蚓在________上爬得快。
(5)實(shí)驗(yàn)蚯蚓通過(guò)______和______配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，_______比較粗糙，有利于蚯蚓_________________________________。
(6)在實(shí)驗(yàn)前采集蚯蚓時(shí)，有位同學(xué)拍攝了蚯蚓的照片，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)照片回答問(wèn)題：
a．圖中序號(hào)③的名稱(chēng)叫做_________。
b．區(qū)分蚯蚓前端和后端的正確方法是（_________）
A．環(huán)帶靠近前端 B．環(huán)帶靠近后端 C．前端較粗 D．后端較細(xì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】馬的染色體數(shù)目是64條，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中有DNA分子( )
A. 32個(gè)B. 23個(gè)C. 46個(gè)D. 64個(gè)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖丙特有的結(jié)構(gòu)是____________（用數(shù)字來(lái)表示）
（2）間作套種、合理密植是為了提高圖甲中過(guò)程[ ]____________的效率。
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖甲中過(guò)程[ ]________________所釋放的能量，這一過(guò)程發(fā)生在圖丙的____________________中。
（4）圖甲過(guò)程B的水蒸氣是通過(guò)圖乙中的[ ]________________散失出來(lái)的。
（5）圖乙中的葉是由不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起共同完成植物的某些生理活動(dòng)，因此一片葉就是一個(gè)____________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是植物嫁接的示意圖，對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（ �。�
A. ①是砧木，②是接穗，屬于無(wú)性生殖
B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合
C. 嫁接可以保持植株的優(yōu)良特性
D. 嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①相同
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、_______________、_____________，細(xì)胞核內(nèi)的染色體由_________和_________組成，它們都是________（填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物），其中遺傳物質(zhì)是_________。
（2）植物的綠色部分可進(jìn)行光合作用，是因?yàn)橛?/span>________，植物細(xì)胞中的葉綠體，可將光能轉(zhuǎn)變成_________ 貯存在它所制造的有機(jī)物中，另外能為細(xì)胞提供能量，被稱(chēng)細(xì)胞“動(dòng)力工廠”的是__________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是人體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人在做屈肘動(dòng)作示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由圖可以知道，關(guān)節(jié)面是由[1]_____和[4]_____組成的．
（2）關(guān)節(jié)面表面上的關(guān)節(jié)軟骨的作用是能減少_____之間的摩擦．
（3）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)牢固而靈活，其中使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有[2]_____，使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)有[3]_____內(nèi)的滑液．
（4）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而_____，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作．
（5）通過(guò)上面的活動(dòng)可以知道，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、_____和_____組成的．
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