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        1. 【題目】下列屬于社會行為的是

          A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

          B. 繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配

          C. 魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

          D. 一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

          【答案】D

          【解析】

          試題社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨,內(nèi)部成員之間協(xié)調(diào)合作,因此屬于社會行為;兩只狗為爭奪一塊肉而斗爭是同種動物之間為了爭奪食物而發(fā)生的攻擊行為;繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配和魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵屬于繁殖行為;散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食屬于覓食行為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從呱呱墜地到現(xiàn)在,你已經(jīng)長成了一個健壯的青少年,與此有關(guān)的是(  )

          A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長

          C. 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的癌變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為保護(hù)環(huán)境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放量。下列各項屬于低碳生活方式的是

          提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行農(nóng)田秸稈焚燒處理少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇電腦始終處于開機狀態(tài)少看電視,多戶外運動購物時自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒

          A①③⑤⑥ B②④⑤⑦ C①②③⑤⑦ D①②③⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在利用顯微鏡觀察細(xì)胞時,以下操作步驟:①安裝物物鏡和目鏡②取鏡③對光④觀察,正確的操作順序是( )

          A. ①②③④

          B. ②①③④

          C. ①②④③

          D. ④①③②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于蜜蜂社群行為特點的是

          A各成員既有明確的分工,又密切合作

          B每個成員對于維持群體的生活都是必需的

          C如果單個個體分開,都能獨立生存下去

          D各成員因適應(yīng)不同的職能而出現(xiàn)了形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:

          (1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____

          (2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____

          (3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

          ①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____

          ②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).

          ③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能夠感受刺激并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的是( )

          A. 上皮組織

          B. 肌肉組織

          C. 結(jié)締組織

          D. 神經(jīng)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多農(nóng)作物會出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因為( )

          A. 根細(xì)胞吸水過多 B. 根細(xì)胞失水過多

          C. 根細(xì)胞吸收無機鹽過多 D. 根細(xì)胞吸收無機鹽過少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】進(jìn)入血液的氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的什么部位被利用?(

          A. 細(xì)胞核B. 細(xì)胞質(zhì)C. 葉綠體D. 線粒體

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          同步練習(xí)冊答案