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        1. 【題目】與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

          A.小腸長約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

          C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸 D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:小腸在消化道內(nèi)最長,長約6米;小腸內(nèi)表面有許多皺襞,皺襞表面有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了。小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)成分,這都與小腸的吸收營養(yǎng)物質(zhì)直接關(guān)聯(lián)。小腸壁內(nèi)有腸腺、分泌的腸液中含有許多消化酶,能對多種物質(zhì)其消化作用,應(yīng)和小腸的消化功能相適應(yīng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血管是血液流動(dòng)的管道,按照血管結(jié)構(gòu)與功能的不同,分為不同的類型。據(jù)此請分析回答:
          (1)下圖所示為分布在人體上肢的血管。如果受創(chuàng)傷會噴射出鮮紅色血液的血管是[] , 其運(yùn)輸血液的方向是。手臂上的“青筋”是分布較淺的[] , 其內(nèi)表面具有防止血液倒流的。

          (2)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng),他們根據(jù)血流速度最慢;管徑很窄,只允許兩個(gè)特點(diǎn)找到了。該血管除上述特點(diǎn)外,還具有以下特點(diǎn):管壁非常薄,只由構(gòu)成;數(shù)量大,遍布全身各處組織中。這些特點(diǎn)便于該血管中的血液與充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會引起(

          A. 甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

          B. 甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變

          C. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

          D. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無論是服用處方藥還是非處方藥都要注意用藥安全,下列信息與用藥安全無關(guān)的是( 。
          A.藥品的價(jià)格
          B.服藥劑量
          C.服藥時(shí)間
          D.藥品的有效期

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,不正確的是

          A. 扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對稱

          B. 河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是足

          C. 線形動(dòng)物都是寄生生活的

          D. 水螅利用刺細(xì)胞捕獲食物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:

          (1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是___________________,b是_____________________。

          (2)A、B表示兩種物質(zhì):A是____________________,B是_____________________。

          (3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了_____________________,而且提供了呼吸作用需要的___________,同時(shí)減少了大氣中的____________含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校里種了一排加拿大楊樹。樹的長勢很是茂盛,也無病蟲害,就是每年只見花開花落,卻從沒見結(jié)出果實(shí)和種子。請你幫忙找找原因。

          ________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】取甲、乙兩個(gè)型號相同的量筒,分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個(gè)枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如圖,分析正確的是(  )

          A. 甲組是實(shí)驗(yàn)組

          B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

          C. 乙組的葉片未被摘除

          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)圖中生產(chǎn)者是 , 該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:
          (2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是。能量最高的生物是 , 能量最低的生物是。
          (3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會 , 最后會導(dǎo)致數(shù)量聚減。
          (4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是。
          (5)若要將這幅圖構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是

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          同步練習(xí)冊答案