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        1. 一株小麥的生長(zhǎng)發(fā)育,要受到多種因素的影響.如:陽(yáng)光、水、大氣、土壤的特性、麥蚜蟲、蝗蟲、田鼠、雜草等,分析上述實(shí)例,說(shuō)說(shuō)影響這株小麥生長(zhǎng)的非生物因素和生物因素分別是什么?
          非生物因素:______;
          生物因素:______.
          影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素,如在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中影響小麥生活的生物因素有蚜蟲、田鼠、蝗蟲、田鼠、雜草等生物;非生物因素有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等.
          故答案為:陽(yáng)光、水、大氣、土壤的特性;麥蚜蟲、蝗蟲、田鼠、雜草等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于生物圈的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          A.生物圈的范圍約在海平面以下11000m和海平面以上10000m之間
          B.生物圈包括大氣圈的下層,整個(gè)水圈和巖石圈的上層
          C.生物圈是由全部的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和病毒等組成的
          D.生物圈是由形形色色的生物和維持生命的陽(yáng)光、空氣、水、土壤等條件組成的

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          生物圈為生物的生存提供的基本條件包括:______、______、______、______、
          ______、______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我國(guó)科學(xué)家成功地將“神州六號(hào)”載人飛船送入太空時(shí),為宇航員準(zhǔn)備的物質(zhì)中不含有(  )
          A.陽(yáng)光B.空氣C.水D.適宜的溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水稻田中常生有一種雜草“稗”,它與水稻爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、生存空間.水稻與稗之間的關(guān)系屬于(  )
          A.合作關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          宇航員進(jìn)入宇宙飛船,請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)(  )
          A.二氧化碳B.水C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          生物對(duì)環(huán)境的作用,不僅表現(xiàn)在生物______環(huán)境,而且能______環(huán)境,反過(guò)來(lái),環(huán)境也______生物的生存,威脅生物生存的關(guān)鍵因素是______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          世界人口的增多、森林的破壞以及化石燃料的大量消耗等,導(dǎo)致生物圈大氣中的______濃度不斷升高,如果人類不采取相應(yīng)的措施,將會(huì)影響到人和其它動(dòng)物的生存.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):每一種生物都具有______環(huán)境的能力(適者生存),生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在______方面,還表現(xiàn)在______等各個(gè)方面.如形態(tài)上適應(yīng)的有擬態(tài)、保護(hù)色等;______上適應(yīng)的有鳥有鳥翅、魚有鰭等;______上適應(yīng)的有:鳥類遷徙、夏眠等.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案