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        1. 在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中.饅頭表面很快會(huì)生出霉菌.而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的。探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,清你將它補(bǔ)充完整。

          實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響。

          (1)提出問題:_________________?

          (2)作出假設(shè):_________________。

          (3)制定計(jì)劃:

          ①實(shí)驗(yàn)材料:2個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。

          ②實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi)。每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象。

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見下表。

          (5)結(jié)論:_________。霉菌適宜生括在_________環(huán)境中。

          (6)_________是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量。在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了A組和B組,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做_________實(shí)驗(yàn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間.某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整.
          實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響.
          (1)提出問題:
          溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎
          溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎
          ?
          (2)作出假設(shè):
          溫度會(huì)影響霉菌的生活
          溫度會(huì)影響霉菌的生活

          (3)制定計(jì)劃:
          ①實(shí)驗(yàn)材料:2個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi).每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見下表.
          組別 條件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
          A 溫暖潮濕 沒有發(fā)霉 少許霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 長(zhǎng)滿霉菌
          B 低溫潮濕 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉(5)結(jié)論:
          溫度會(huì)影響霉菌的生活
          溫度會(huì)影響霉菌的生活
          .霉菌適宜生活在
          溫暖潮濕
          溫暖潮濕
          環(huán)境中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間.某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整.
          實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響.
          (1)提出問題:
          溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎
          溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎
          ?
          (2)作出假設(shè):
          溫度會(huì)影響霉菌的生活
          溫度會(huì)影響霉菌的生活

          (3)制定計(jì)劃:
          ①實(shí)驗(yàn)材料:2 個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi).每天觀察一次,連續(xù)觀察5 天,并記錄看到的現(xiàn)象.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見下表.

          (5)結(jié)論:
          溫度會(huì)影響霉菌的生活
          溫度會(huì)影響霉菌的生活
          .霉菌適宜生活在
          溫暖潮濕
          溫暖潮濕
          環(huán)境中.
          (6)
          溫度
          溫度
          是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量.在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了A 組和B組,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做
          對(duì)照
          對(duì)照
          實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中生物 來源:四川省期末題 題型:探究題

          在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中。饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。
          實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響。
          (1)提出問題:_________________________________?
          (2)作出假設(shè):_________________________________。
          (3)制定計(jì)劃:
          ①實(shí)驗(yàn)材料:2個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地 方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi)。每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象。
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見下表。
          組別
          條件
          第一天
          第二天
          第三天
          第四天
          第五天
          A
          溫暖潮濕
          沒有發(fā)霉
          少許霉菌
          很多霉菌
          非常多霉菌
          長(zhǎng)滿霉菌
          B
          低溫潮濕
          沒有發(fā)霉
          沒有發(fā)霉
          沒有發(fā)霉
          沒有發(fā)霉
          沒有發(fā)霉
          (5)結(jié)論:____________________________。霉菌適宜生括在____________環(huán)境中。
          (6)________是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量。在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了A組和B組,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做__________實(shí)驗(yàn)。

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市長(zhǎng)嶺中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間.某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整.
          實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響.
          (1)提出問題:______?
          (2)作出假設(shè):______.
          (3)制定計(jì)劃:
          ①實(shí)驗(yàn)材料:2 個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi).每天觀察一次,連續(xù)觀察5 天,并記錄看到的現(xiàn)象.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見下表.

          (5)結(jié)論:______.霉菌適宜生活在______環(huán)境中.
          (6)______是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量.在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了A 組和B組,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做______實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省南充市儀隴縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間.某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整.
          實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響.
          (1)提出問題:______?
          (2)作出假設(shè):______.
          (3)制定計(jì)劃:
          ①實(shí)驗(yàn)材料:2 個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.
          ②實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi).每天觀察一次,連續(xù)觀察5 天,并記錄看到的現(xiàn)象.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見下表.

          (5)結(jié)論:______.霉菌適宜生活在______環(huán)境中.
          (6)______是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量.在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了A 組和B組,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做______實(shí)驗(yàn).

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