【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的__________,由此可斷定A是蚯蚓的_________(填“前” 或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀________構(gòu)成,因此它屬于________動(dòng)物。
(3)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中__________的收縮和舒張來(lái)完成,同時(shí)還要有__________ 來(lái)配合支撐身體。
【答案】環(huán)帶 前 體節(jié) 環(huán)節(jié) 肌肉 剛毛
【解析】
蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有脊椎,又稱(chēng)為無(wú)脊椎動(dòng)物,用體壁進(jìn)行呼吸。
(1)蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng),前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的B環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近,因此A是前端。
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。
(3)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。收縮舒張交替進(jìn)行從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)?
A. 從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B. 從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C. 從有機(jī)大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/span>
D. 從原始生命發(fā)展成單細(xì)胞生命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于桃花的敘述正確的是( 。
A.桃花是完全花、單性花
B.桃花的萼片有6枚
C.桃花靠昆蟲(chóng)來(lái)傳粉
D.桃花是花序
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】百靈鳥(niǎo)借助保護(hù)色可以避免肉食性鳥(niǎo)類(lèi)的攻擊,但常常被嗅覺(jué)發(fā)達(dá)的狐所食,這說(shuō)明( )
A. 生物普遍適應(yīng)環(huán)境 B. 生物與環(huán)境存在著生存斗爭(zhēng)
C. 生物之間存在捕食現(xiàn)象 D. 生物與環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖新植物體的生殖方式屬于( )
A.植物組織培養(yǎng)
B.營(yíng)養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是顯微鏡的構(gòu)造示意圖,圖2、圖3是觀察人口腔上皮細(xì)胞的部分操作步驟及觀察到的兩個(gè)視野示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖2中的步驟A滴的液體是______________,步驟B滴的液體是______________。
(2)圖3中,由視野甲變?yōu)橐曇耙业恼_操作步驟是:
①把裝片適當(dāng)向____________方向移動(dòng),使所觀察的物體位于視野中央;
②轉(zhuǎn)動(dòng)圖1中的____________(用圖1的數(shù)字作答),把鏡頭②換成鏡頭_______(用圖1的數(shù)字作答),并適當(dāng)調(diào)大光圈,適當(dāng)微調(diào)________(⑤或⑥)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線甲表示_____的消化過(guò)程。
(2)蛋白質(zhì)最終在消化道的_____中徹底消化分解成_____。
(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入_____,圖中的_____在此處開(kāi)始被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的
D.大豆油主要來(lái)自圖丁中的④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中_____(填數(shù)碼代號(hào))組成。
(2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[5]中的粘膜會(huì)_____,造成說(shuō)話帶鼻音。
(3)[6]與血液間的氣體交換是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的,交換后,血液發(fā)生的變化是_____。
(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的_____運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
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