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          【題目】墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過(guò)程中，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了幾種神奇的能“吃油”的細(xì)菌，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)這些細(xì)菌沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 成形的細(xì)胞核
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分組成，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家海爾蒙特的柳樹實(shí)驗(yàn)，證明了植物的生長(zhǎng)需要水，但他的解釋并不完全正確，綠色植物進(jìn)行光合作用的原料除了水以外，還需要（ ）
          A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 淀粉 D. 葉綠素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】受精后的鳥卵，細(xì)胞分裂發(fā)生在（　�。�
          A. 胚盤 B. 胎盤 C. 卵白 D. 卵黃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是　　�。ā　。�
          A. 松樹比較高大
          B. 松樹的種子裸露，沒(méi)有果皮包被
          C. 松樹的胚珠外面有子房壁保護(hù)著
          D. 松樹的果實(shí)內(nèi)有種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)樟樹這種植物描述正確的是　　　　　　�。ā　。�
          A. 樹干是一種組織
          B. 遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中
          C. 結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
          D. 所有細(xì)胞中都含有葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯨、海豚、海龜、海豹等動(dòng)物都生活在水中，但它們都不屬于魚類。 （　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了第二章人體的營(yíng)養(yǎng)后，做了如下設(shè)計(jì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）為了探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案。
          組別
          1
          2
          3
          4
          饅頭碎屑或饅頭塊
          適量饅頭碎屑
          適量饅頭碎屑
          適量饅頭塊
          適量饅頭碎屑
          唾液/清水
          2mL唾液
          2mL清水
          2mL唾液
          A
          溫度
          37℃
          100℃
          加入碘液
          2滴
          ①若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，變量是_____。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè)，1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的是_____號(hào)試管，原因是_____。
          ②要探究牙齒的咀嚼對(duì)淀粉分解的影響，應(yīng)該選用_____號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          ③若要利用1號(hào)和4號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請(qǐng)將上表實(shí)驗(yàn)方案中的A處進(jìn)行補(bǔ)充完善：_____。
          （2）圖中三條曲線分別代表淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化系統(tǒng)中的消化過(guò)程，表示淀粉的消化過(guò)程的曲線是_____，從圖中可以看出，它主要是在（_____）_____結(jié)構(gòu)中被消化的，在該結(jié)構(gòu)中參與消化的消化液有_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用徹底分解有機(jī)物后產(chǎn)生的物質(zhì)是　　　�。ā　。�
          A. 水和淀粉 B. 氧氣和水 C. 無(wú)機(jī)鹽和水 D. 二氧化碳和水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將大米播種在松軟濕潤(rùn)的土壤里，在適宜的溫度下，仍不能萌發(fā)的主要原因是（ ）
          A. 沒(méi)有胚乳 B. 沒(méi)有胚 C. 沒(méi)有種皮 D. 沒(méi)有子葉
          

			
          

			
          
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