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          【題目】生物圈是地球上所有生物共同的家園，它的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和________的表面．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】巖石圈
          【解析】
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的范圍．解答時(shí)可以從生物圈的概念、范圍方面來(lái)切入。
          地球上所有的生物共有一個(gè)家，那就是生物圈，生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期是（　�。�
          A.幼兒期
          B.青春期
          C.中年期
          D.老年期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】影響生物生活的非生物因素有 、 、 、 等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血細(xì)胞中，沒(méi)有細(xì)胞核的是（　�。�
          A.成熟的紅細(xì)胞和血小板
          B.成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞
          C.白細(xì)胞和血小板
          D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）可調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和_____（填標(biāo)號(hào)）轉(zhuǎn)動(dòng)①使鏡筒緩緩下降時(shí)，一定要看著_____；
          （2）觀察時(shí)在視野中看到一個(gè)“p”字，那么標(biāo)本上寫(xiě)的是_____字；在觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)，使用的目鏡為10×，物鏡為4×，則觀察到的細(xì)胞放大了_____倍；
          （3）規(guī)范使用顯微鏡的步驟：取鏡安放→_____→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖1 是顯微鏡的構(gòu)造，寫(xiě)出①②兩種結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，①____________，②______________。
          （2）圖2 是孫悟同學(xué)使用顯微鏡的四個(gè)操作步驟圖，請(qǐng)你排列好正確的順序：___________。
          （3）下表是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用的四種不同目鏡和物鏡組合，哪一組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？_________________。
          目鏡與物鏡組合
          目鏡
          物鏡
          A
          5×
          10×
          B
          10×
          40×
          C
          5×
          40×
          D
          10×
          40×
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液中參與止血功能的是（　�。�
          A.血液
          B.紅細(xì)胞
          C.白細(xì)胞
          D.血小板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖4的A~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
          (1)整個(gè)人體都是由A.細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________。
          (2)A細(xì)胞通過(guò)_______形成B。在此過(guò)程中，__________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等分，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
          (3)B通過(guò)____________形成C。
          (4)圖中字母所示的結(jié)構(gòu)中，表示系統(tǒng)是______。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是____________和_____________。
          (5) 用文字和箭號(hào)表示寫(xiě)出動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次___________________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)�！笔悄纤蔚闹�(shī)句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
          (1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有______的特征。
          (2)“紅杏出墻”的枝條能夠開(kāi)花結(jié)果,這反映了生物能____的特征。
          (3)“紅杏出墻”后可以由一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),從這個(gè)意義上講,紅杏具有____的特征。
          (4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看,紅杏屬于____(填“生物”或“非生物”)。
          

			
          

			
          
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