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        1. 【題目】爬行類由于具有較為發(fā)達的 而成為真正生活在陸地上的動物。

          【答案】肺

          【解析】

          試題分析:爬行類具為發(fā)達的肺,用于呼吸氧氣。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。

          A.①⑤為上皮組織,具有保護作用
          B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)
          C.③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用
          D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】藻類植物的結(jié)構(gòu)都比較 ,大都生活在 中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列性狀的變化不是由基因控制的是

          A白毛兔生了一只黑毛兔 B雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

          C小白鼠生出轉(zhuǎn)基因超基鼠 D經(jīng)常曬太陽使皮膚變得較黑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】美麗的蝴蝶是毛毛蟲變成的,那么,毛毛蟲是蝴蝶的

          A成蟲 B幼蟲 C若蟲 D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體胚胎發(fā)育時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于母體. (判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。上述生物生存與延續(xù)的現(xiàn)象實質(zhì)上是由遺傳和變異決定的,請分析回答下列問題:

          (1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的_________,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將一株純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____________________

          (2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,請據(jù)表回答:

          從表中第組數(shù)據(jù)可以判斷果蠅翅型的顯性性狀為長翅;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請根據(jù)后代可能的性狀情況得出結(jié)論:

          ____________________________________________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論);

          _________________________________________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)

          (3)如圖,長頸鹿在進化過程中,頸和前肢長的個體被保留下來,而頸和前肢短的個體被淘汰了,原因是______________________________;在決定長頸鹿變異個體生存或淘汰的過程中,起選擇作用的因素是_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是( 。

          A.細(xì)胞核、基因
          B.DNA,基因
          C.染色體、DNA
          D.細(xì)胞核、DNA

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】米勒實驗表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的___________

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          同步練習(xí)冊答案