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          【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于生物圈范圍的是（ ）
          A. 大氣圈的上層 B. 大氣圈的下層
          C. 整個(gè)水圈 D. 巖石圈的上層
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞利用________，將________分解成________和________，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的________釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1-→2 （用圖中的數(shù)字和箭頭排列）．
          （2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置  ，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 
          （3）圖6中滴加的液體是  ．圖7小燒杯中的液體是  ，其作用是
           
          （4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  ，這說(shuō)明  是光合作用的產(chǎn)物．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明  是光合作用的必要條件
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為家蠶發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）A、B分別表示雄蛾和雌蛾，C表示_________階段，E表示__________階段．像這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____發(fā)育。
          （2）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_____ 階段。
          （3）與家蠶相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程少經(jīng)歷了________期．消滅蝗蟲(chóng)既簡(jiǎn)便有效、又能保護(hù)環(huán)境的措施是利用天敵進(jìn)行_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年農(nóng)業(yè)部聯(lián)合中國(guó)奶業(yè)協(xié)會(huì)在北京啟動(dòng)了“中國(guó)小康牛奶行動(dòng)”，牛奶為青少年提供的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（ ）
          A.維生素A和鈣
          B.蛋白質(zhì)和鈣
          C.維生素A和糖類(lèi)
          D.蛋白質(zhì)和糖類(lèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中[1]是蚯蚓的_____靠近前端，蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的_____完成．
          （2）魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_____，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有許多[2]_____構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管．
          （3）鳥(niǎo)飛行中由于有[3]所示結(jié)構(gòu)_____的存在，大大提高了氣體交換的效率，滿(mǎn)足飛行時(shí)_____的供應(yīng)．
          （4）圖中[4]是蝸蟲(chóng)的_____，它的主要功能是_____．
          （5）圖中[5]是河蚌_____的器官，圖[6]河蚌的_____器官．
          （6）上述動(dòng)物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分為兩類(lèi)，其中有脊柱的卵生動(dòng)物是_____，氣溫恒定的是_____，有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，下列不屬于生物多樣性的是（ ）
          A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生物種類(lèi)的多樣性
          C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 基因的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德?tīng)栐诜N植豌豆的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律，被后人譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”．除了莖的高矮，豌豆的黃粒和綠粒也是一對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀，控制這一相對(duì)性狀的基因用Y、y表示．如圖為三組豌豆的雜交方式及產(chǎn)生后代的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）根據(jù)__組的遺傳過(guò)程可以判斷，__為顯性性狀，由位于染色體上的__控制．
          （2）甲組中，后代黃粒的基因組成是__；乙組中，后代黃粒的基因組成是__．
          （3）乙組中產(chǎn)生綠粒后代的現(xiàn)象稱(chēng)為__．
          （4）甲組中，產(chǎn)生綠粒后代的幾率為__；丙組中，產(chǎn)生綠粒后代的幾率為__．
          （5）若將綠粒豌豆的花粉授到基因型為Yy的植株柱頭上，則該植株上所結(jié)的豌豆粒顏色為__．
          （6）在遺傳過(guò)程中，__是基因在親子代間傳遞的橋梁．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）
          A. 病菌 B. 葡萄球菌 C. 流感病毒 D. 酵母菌
          

			
          

			
          
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