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          【題目】你在課堂上遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，處理的方法是
          A. 私下向同學(xué)請(qǐng)教
          B. 直接向老師提問(wèn)
          C. 對(duì)不明白的問(wèn)題等著老師講解
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在課堂上遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，處理的方法是直接向老師提問(wèn)，在最短的時(shí)間內(nèi)解決。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝴蝶花和蝴蝶相比，缺少的生命結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是 （ ）
          A. 子宮、輸卵管 B. 輸卵管、子宮
          C. 陰道、子宮 D. 卵巢、輸卵管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙體外受精，變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露可以輔助呼吸。 （_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物象和視野范圍分別是
          A. 越大、越小 B. 越大、越大
          C. 越小、越大 D. 越小、越小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，不能降低植物呼吸作用強(qiáng)度的是
          A. 農(nóng)田適時(shí)松土 B. 低溫貯藏糧食
          C. 低氧貯藏蔬菜 D. 干燥貯藏糧食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)的三種血管各有特點(diǎn)，下面不屬于靜脈特點(diǎn)的是
          A. 管壁較厚，彈性大 B. 將血液從身體各部分送回心臟
          C. 管內(nèi)血流速度較慢 D. 四肢血管中有防止血液倒流的瓣膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物與非生物之間的關(guān)系，①②③代表三種生物成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是_________（填序號(hào)）。
          （2）①能夠利用陽(yáng)光進(jìn)行某生理活動(dòng)，A是該生理活動(dòng)所需的原料，則A指的是_______________。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈，寫出最長(zhǎng)的一條_____________，蛇和鷹的關(guān)系是_______________。
          （4）若人類大量捕殺鼠，則①的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)的變化是_____________。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是（　�。�
          A. 親代通過(guò)生殖過(guò)程將蛋白質(zhì)傳遞給子代
          B. 親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代
          C. 親代將生物性狀直接傳遞給子代
          D. 親代將自己全部的遺傳物質(zhì)傳遞給子代
          

			
          

			
          
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