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        1. 動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來(lái)就具有的,通過(guò)遺傳和自然選擇進(jìn)化而來(lái)的____________行為和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的_____________行為。研究動(dòng)物行為的方法主要有_________法和_________法。

           

          【答案】

          先天性(本能)   后天學(xué)習(xí)  觀察法   實(shí)驗(yàn)法

          【解析】

          試題分析:先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng),研究動(dòng)物行為的方法有實(shí)驗(yàn)法、觀察法等,觀察法就是在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為,而實(shí)驗(yàn)法是對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物,模擬或干擾它們之間使用的信號(hào),然后進(jìn)一步分析刺激行為的發(fā)生的主要因素。

          考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的行為。

          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是知道先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng),以及研究動(dòng)物行為的方法有實(shí)驗(yàn)法、觀察法等。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2006?龍巖)動(dòng)物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于后天性行為的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?汕尾)動(dòng)物的行為多種多樣.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?保定)自然界中的動(dòng)物種類繁多,動(dòng)物的行為多種多樣.下列與公雞繞道取食行為類型相同的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          動(dòng)物的行為指的是
          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)
          動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)
          ,動(dòng)物行為受
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          激素
          激素
          的調(diào)節(jié),受
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          的控制,這是在漫長(zhǎng)的
          進(jìn)化
          進(jìn)化
          過(guò)程中逐漸形成的.動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來(lái)變具有的,通過(guò)遺傳和自然選擇進(jìn)化而來(lái)的
          先天性行為
          先天性行為
          和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的
          后天性學(xué)習(xí)行為
          后天性學(xué)習(xí)行為
          .而根據(jù)動(dòng)物行為的功能.又可分為
          取食行為
          取食行為
          、
          領(lǐng)域行為
          領(lǐng)域行為
          、
          攻擊行為
          攻擊行為
          、
          防御行為
          防御行為
          、
          繁殖行為
          繁殖行為
          節(jié)律行為
          節(jié)律行為
          社群行為
          社群行為
          .研究動(dòng)物行為的方法有
          觀察
          觀察
          法和
          實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)
          法.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          動(dòng)物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案