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        1. 課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響.我們進一步探究低溫(10℃)對鼠婦生活的影響.
          (1)你會提出的問題是:
          低溫會影響鼠婦的生活嗎
          低溫會影響鼠婦的生活嗎
          ?
          (2)你會做出的假設(shè)是:
          低溫會(不會)影響鼠婦的生活
          低溫會(不會)影響鼠婦的生活

          (3)在設(shè)計實驗時要設(shè)計兩種環(huán)境,分別是
          常溫(室溫)
          常溫(室溫)
          環(huán)境和
          低溫
          低溫
          環(huán)境進行對照.也就是說,這個實驗中的變量是
          溫度
          溫度

          (4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所要進行的除了這種條件
          不同
          不同
          以外,其他條件都
          相同
          相同
          的實驗,叫做
          對照實驗
          對照實驗
          分析:此題考查的是低溫(10℃)對鼠婦的影響科學(xué)探究實驗,體會科學(xué)探究實驗方法的運用.
          解答:解:(1)由于探究的是“低溫(10℃)對鼠婦生活的影響”所以可提出問題:低溫(10℃)對鼠婦的生活有影響嗎?
          (2)根據(jù)提出的問題,可作出假設(shè):低溫(10℃)會(不會)影響鼠婦的生活.
          (3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗.題目中探究的是低溫(10℃)對鼠婦生活的影響.
          所以實驗中的惟一變量應(yīng)該是溫度.那么設(shè)計對照實驗中除了溫度以外,其他條件如濕度、光等都應(yīng)當(dāng)相同的對照實驗.對鼠婦提供低溫(10℃)和適溫兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以溫度為變量的對照組.
          (4)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量.設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
          故答案為:
          (1)低溫會影響鼠婦的生活嗎
          (2)低溫會(不會)影響鼠婦的生活
          (3)常溫(室溫)   低溫  溫度
          (4)不同  相同  對照實驗
          點評:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流,在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響.我們進一步探究低溫(10℃)對鼠婦生活的影響.
          (1)你會提出的問題是
          低溫(10℃)對鼠婦的生活有影響嗎?
          低溫(10℃)對鼠婦的生活有影響嗎?

          (2)你會作出的假設(shè)是
          低溫(10℃)會影響鼠婦的生活.
          低溫(10℃)會影響鼠婦的生活.

          (3)在設(shè)計對照實驗時要設(shè)計兩種環(huán)境,分別是
          低溫(10℃)
          低溫(10℃)
          環(huán)境和
          適溫(25℃)
          適溫(25℃)
          環(huán)境進行對照.也就是說,這個對照實驗中的變量是
          溫度
          溫度

          (4)做完實驗后,應(yīng)將鼠婦
          放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
          放回到適宜它生長的自然環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響。我們進一步探究低溫(10℃)對鼠婦生活的影響。

          (1)你會提出的問題是                                                         

          (2)你會作出的假設(shè)是                                                         

          (3)在設(shè)計對照實驗時要設(shè)計兩種環(huán)境,分別是              環(huán)境和               

          環(huán)境進行對照。也就是說,這個對照實驗中的變量是                。

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

          課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響。我們進一步探究低溫(10℃)對鼠婦生活的影響。
          (1)你會提出的問題是                                                         
          (2)你會作出的假設(shè)是                                                         
          (3)在設(shè)計對照實驗時要設(shè)計兩種環(huán)境,分別是              環(huán)境和               
          環(huán)境進行對照。也就是說,這個對照實驗中的變量是                。

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          科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響。我們進一步探究低溫(10℃)對鼠婦生活的影響。

          (1)你會提出的問題是                                                         

          (2)你會作出的假設(shè)是                                                          

          (3)在設(shè)計對照實驗時要設(shè)計兩種環(huán)境,分別是               環(huán)境和               

          環(huán)境進行對照。也就是說,這個對照實驗中的變量是                

           

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