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        1. 【題目】請根據(jù)細胞結(jié)構示意圖回答下列問題:

          (1)此圖是細胞示意圖,細胞最外層起保護作用和支持作用的是[A] , [B]能夠控制物質(zhì)進出細胞.
          (2)呼吸作用的主要場所是 , 它和[C]都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.[D]是細胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳.
          (3)西瓜甘甜可口,主要是因為[E]內(nèi)的細胞液中含有大量糖分.

          【答案】
          (1)植物;細胞壁;細胞膜
          (2)線粒體;葉綠體;細胞核
          (3)液泡
          【解析】解:(1)動植物細胞的主要區(qū)別是,植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞沒有,此圖中具有細胞壁、葉綠體和液泡,故為植物細胞.細胞壁對細胞有保護和支持作用;細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞.(2)呼吸作用的場所是線粒體,能夠釋放能量;葉綠體是進行光合作用的場所,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學能,都是細胞的能量轉(zhuǎn)換器.細胞核中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,是細胞的控制中心.(3)液泡中含有細胞液,能夠溶解多種物質(zhì),西瓜汁液就是來自于液泡.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用植物細胞的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握植物細胞的基本結(jié)構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡.

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的①﹣⑥實驗步驟示意圖,回答下列問題
          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;
          ②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮住,然后移到陽光下照射3至4小時;
          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙
          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱一段時間
          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.實驗結(jié)果與分析:
          (1)步驟①的目的是
          (2)步驟②的作用是
          (3)步驟④中酒精的作用是
          (4)步驟⑥的目的是
          (5)實驗結(jié)果:葉片遮光部分呈淺黃(或棕)色,沒有遮光的部分呈色.
          (6)這個實驗說明了

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:(括號里填序號,橫線上寫名稱)

          (1)如圖中細胞是動物細胞,理由是
          (2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,緊貼內(nèi)側(cè)有一層非常薄,一般不容易看到的機構是[]
          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)和結(jié)構上有較大的差別,你認為它們的差別是由中的遺傳物質(zhì)決定.
          (4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是 , 它們都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
          (5)吃西瓜時,我們會感到甘甜多汁,主要是因為圖中[]內(nèi)含有溶解著糖分的細胞液.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某些生物結(jié)構或部分結(jié)構示意圖,請據(jù)圖作答:

          (1)圖中的①是 , 它與②在結(jié)構上的主要區(qū)別是沒有
          (2)圖中沒有細胞結(jié)構的是(填序號).
          (3)做饅頭和面包通常要用到圖中的(填序號).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】按照神經(jīng)沖動的傳遞方向順序反射弧結(jié)構依次包括感受器 傳出神經(jīng) 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目,“低碳生活’成為人類共同的選擇,根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程分析,下列敘述不正確的是( 。

          A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者、分解者
          B.②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的CO2
          C.碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
          D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

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          【題目】下列幾種動物的行為中,可以遺傳給后代的是( )

          A. 老鼠走迷宮 B. 小狗做算術題

          C. 母牛哺育小牛 D. 小猴做花樣表演

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一是植物種子的結(jié)構,圖二是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答

          (1)觀察圖一中大豆種子和玉米種子,他們在種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)分別來源于[]和[]
          (2)綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精.圖二中[]將發(fā)育成種子,[]將發(fā)育成果實.
          (3)玉米的果穗中常有籽?杖钡默F(xiàn)象,主要是由于在玉米開花時期不足引起的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)該實驗正確的操作步驟是1-→2(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
          (2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置 ,該實驗控制的變量是
          (3)圖6中滴加的液體是 .圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是
          (4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,這說明 是光合作用的產(chǎn)物.該實驗現(xiàn)時還可以證明 是光合作用的必要條件

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