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          【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明
          A．生物生存依賴環(huán)境 B．生物能夠影響環(huán)境
          C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境影響生物生存
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，是植物的蒸騰作用增加了大氣的濕度，降低溫度，使降雨量多、氣候濕潤，體現(xiàn)了生物（植物）對環(huán)境的影響。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某成年男子醉酒駕車把自己撞成“植物人”，他只能靠輸液生存，有心跳、呼吸、血壓但沒有意識，不能說話也不能動．這說明他至少哪部分神經(jīng)中樞沒撞壞（　�。�
          A.大腦
          B.小腦
          C.腦干
          D.脊髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖，請分析回答：

          （1）遠(yuǎn)處物體反射來的光線，經(jīng)過[]的折射，在[] 上形成物像．
          （2）青少年如果用眼不當(dāng)，會造成近視，可以配戴透鏡加以矯正．
          （3）某同學(xué)看故事書是，激動地?zé)釡I盈眶．在些過程中，故事書中的文字先在眼內(nèi)成像，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過[]傳遞到 ， 產(chǎn)生視覺．他在看書時，激動地流出眼淚這一過程屬于反射．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如右圖為美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置。此實(shí)驗(yàn)說明（ ）
          A．原始地球能形成原始生命
          B．原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
          C．生命起源于原始大氣
          D．紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究：通過閱讀課文，李輝同學(xué)了解了蚯蚓的生活習(xí)性：蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的、濕潤的土壤中，晝伏夜出，以土壤中的枯葉等有機(jī)物作為食物．讀后，李輝同學(xué)對蚯蚓的生活環(huán)境發(fā)生興趣：蚯蚓到底是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，還是干燥的環(huán)境中？為此，李輝同學(xué)進(jìn)行了如下一番研究，并邀你一起來參與
          （1）作出假設(shè)：你認(rèn)為李輝同學(xué)作出的假設(shè)應(yīng)是：蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境中．
          （2）選擇變量：根據(jù)李輝同學(xué)的假設(shè)，你認(rèn)為他應(yīng)選擇 作為變量，其他諸如 （說出至少兩項(xiàng)）等都要保持相同
          （3）下面是李輝同學(xué)設(shè)計(jì)的幾個實(shí)驗(yàn)方案，其中你認(rèn)為最佳的是 ．
          A、在解剖盤的一端放一張干紙巾，另一端放一張濕紙巾，然后在中央放5條蚯蚓，30分鐘后觀察
          B、在解剖盤中鋪上一層土壤，其中一半是松軟、潮濕的土壤，另一半是松軟、干燥的土壤，然后在中央放5條蚯蚓，30分鐘后觀察
          C、在解剖盤中鋪上一層土壤，其中一半是松軟、潮濕的土壤，另一半是松軟、干燥的土壤．然后在中央放1條蚯蚓，2分鐘后觀察
          （4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，上述方案需經(jīng) （填“一次”或“多次”）實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是：蚯蚓在潮濕土壤中的數(shù)量 （填“較多”或“較少”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請辨認(rèn)下列五種動物然后回答問題：
          （1）按照魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類排序（填代號）：______。
          （2）生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行的動物是（填代號）______和______。
          （3）圖中屬于我國一級保護(hù)動物的是（填名稱）______和______，除此之外還有______等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把高莖豌豆與矮莖（e）豌豆雜交，子代中有高莖198株、矮莖189株，則親代的基因組合應(yīng)是（　 ）
          A.Ee×ee
          B.EE×EE
          C.EE×ee
          D.Ee×Ee
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是家蠶發(fā)育的全過程，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）填寫出各個發(fā)育階段的名稱：
          ① ， ② ， ③ ， ④ ．
          （2）排列出發(fā)育的順序，用序號表示為 ． 這種發(fā)育過程稱為 ， 如、（寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型．
          （3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比沒有這個階段．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察時，若光線很強(qiáng)，則選用的光圈和反光鏡依次是
          A．較小的光圈，凹面鏡 B．較大的光圈，凹面鏡
          C．較大的光圈，平面鏡 D．較小的光圈，平面鏡
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案