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        1. 【題目】圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列描述中不正確的是( )

          A.大豆種子萌發(fā)時,主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)作用

          B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號所示部分發(fā)育而來。

          C.大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子中沒有結(jié)構(gòu)

          D.標(biāo)號所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A.圖中,胚軸,胚芽,胚根,子葉,胚。A.大豆種子胚的子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),在萌發(fā)時,子葉主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚軸、胚根發(fā)育,不符合題意;B.豆芽菜食用的部分是連接莖和根的部分,在種子萌發(fā)的過程中,胚根生長最快,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分,不符合題意;C.大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子與大豆種子的不同是多了胚乳,子葉只有一片,符合題意;D.菜豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,在種子萌發(fā)的過程中,胚根生長最快,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分,子葉主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚軸、胚根發(fā)育,因此,胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu),不符合題意。故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】搶救大面積燒傷并發(fā)炎的病人,查血時體內(nèi)的 明顯高于正常值

          A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血漿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列技術(shù)依據(jù)植物細(xì)胞全能性原理的是

          A克隆 B植物組織培養(yǎng) C壓條 D嫁接

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的沒有顯示的非生物因素有__________、_____等.

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____;鼠、狐等屬于_____;還有肉眼看不到的,但必不可少的生物是_____,它們在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是______________

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)的最長食物鏈有_______種生物。

          (4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染,則_____的體內(nèi)污染物含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過______不斷積累.

          (5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的_____是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

          (6)在所有生物中,含能量最多的生物是_____________________________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是白血病,目前治療白血病比較有效的方法是

          A.化學(xué)療法 B.造血干細(xì)胞移植

          C.放射療法 D.基因療法

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長得最像

          A、難以預(yù)測 B、甲 C、乙 D、丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀以下資料,并回答相關(guān)問題.資料一:圖一、二是枝芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖.資料二:圖三表示的是根尖的幾種細(xì)胞.

          (1)圖二中的A是由圖一中的【】_____發(fā)育來的.

          (2)圖一中的c將來發(fā)育成_____

          (3)圖三中_____細(xì)胞位于根的最尖端,具有保護作用(用字母表示).

          (4)根的生長是連續(xù)的.圖三中A表示的是當(dāng)前根的某一部位細(xì)胞的形態(tài),過一段時間,它的形態(tài)將是圖三中的_____(用字母表示).

          (5)圖三中B表示的是_____細(xì)胞,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.

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          【題目】下列幾項動物的行為中,不能起到同種個體之間交流信息作用的是

          A.毒蛇攻擊時噴射毒液 B.雌蝴蝶分泌性外激素

          C.鳥類的各種鳴叫聲 D.蜂的舞蹈動作

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法,請據(jù)圖回答問題。

          (1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的分類等級,其中,_____是最基本的分類單位。

          (2)上述動物中,屬于無脊椎動物的是__________.屬于哺乳動物的動物是_____。

          (3)青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用_____呼吸,成體營水陸兩棲生活,用_____呼吸,同時_____輔助呼吸。

          (4)請將圖中①、②、③、④等植物按從低等到高等的順序排列出來:_____(用數(shù)字表示)。

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          同步練習(xí)冊答案