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          病毒離開了活細(xì)胞，通常會變成________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				結(jié)晶體
          分析：本題考查的是病毒的生活，首先應(yīng)該知道病毒是最小的生物，但是它沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不能獨立進(jìn)行新陳代謝以及繁殖活動．
          解答：病毒營寄生生活，必須在活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生物活性．病毒離開活細(xì)胞后，為了保證自身的核酸完整，形成芽孢，也就是你所謂的“晶體”．芽孢能耐受十分嚴(yán)峻的外界環(huán)境．這也算是生物適應(yīng)外界環(huán)境的一種方式．
          故答案為：結(jié)晶體
          點評：關(guān)于病毒的生活可通過和細(xì)菌的生活對比掌握．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          醫(yī)生阻止禽流感患者的家屬到醫(yī)院探望病人，這屬于預(yù)防傳染病措施中的哪一種

          1. A.
            控制傳染源
          2. B.
            切斷傳播途徑
          3. C.
            保護(hù)易感人群
          4. D.
            消滅病原體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          對照實驗是指在研究________對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他________的實驗．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          動植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          “小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛．”下列對兔子以植物為食的生活習(xí)性的敘述錯誤的是

          1. A.
            牙齒分化為門齒和臼齒
          2. B.
            牙齒分化為門齒、犬齒和白齒
          3. C.
            消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸
          4. D.
            小腸是消化和吸收的主要器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：判斷題
			
          

						
          同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          探究實驗．剛收獲的玉米堆放一天后會發(fā)熱．某同學(xué)認(rèn)為這是玉米粒自身呼吸所散發(fā)的熱量．根據(jù)以下提供的實驗材料和器具設(shè)計實驗，探究玉米堆中熱量的來源．
          （1）實驗原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計測量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計讀數(shù)越高．
          （2）實驗材料和器具：剛收獲的玉米粒，同樣大小的透明保暖杯，溫度計和棉花等．
          （3）實驗步驟：
          ①________；
          ②________；
          ③________；
          ④________．
          （4）預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論
          ①預(yù)期實驗結(jié)果：________．
          ②實驗結(jié)論：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          非洲草原上，當(dāng)一群斑馬遇到獅子攻擊時，會頭向內(nèi)圍成一圈，同時用后肢猛踢．你認(rèn)為斑馬的這種行為屬于

          1. A.
            先天性行為，攻擊行為
          2. B.
            先天性行為，防御行為
          3. C.
            學(xué)習(xí)行為，攻擊行為
          4. D.
            學(xué)習(xí)行為，防御行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          人糞尿必須經(jīng)過無害化處理，才能在農(nóng)田中使用的主要原因是
          ①人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)
          ②人糞尿中的有機(jī)物需轉(zhuǎn)化成溶解在水中的無機(jī)鹽，才能被植物吸收
          ③清理、運輸、使用人糞尿是一件繁雜的工作
          ④人糞尿有異味，影響使用．

          1. A.
            ①④
          2. B.
            ②③
          3. C.
            ①③
          4. D.
            ①②
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案