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        1. 如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,然后對甲、乙作如圖處理,分析并回答下列問題:

          (1)圖甲中的草履蟲向哪個方向移動?說明原因.
          (2)圖乙中的草履蟲向哪個方向移動?說明原因.
          (3)由此得出的結(jié)論是什么?
          分析:生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應(yīng).
          解答:解:實驗中在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中,故草履蟲的運動方向是“←”;在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁,肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去,故草履蟲的運動方向是“→”.
          分析試驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激.
          故答案為:(1)草履蟲由右向左移動.食鹽對草履蟲是不利刺激,草履蟲逃避不利刺激.
          (2)草履蟲由左向右移動.肉汁對草履蟲是有利刺激,草履蟲趨向有利刺激.
          (3)草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激.
          點評:此題考查了草履蟲的應(yīng)激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
          (1)在甲、乙載玻片的下方的括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
          (2)上述實驗結(jié)論的依據(jù)是草履蟲具有
          逃避有害刺激,趨向有利刺激
          逃避有害刺激,趨向有利刺激
          特性.
          (3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是
          .(填序號)
          (4)與草履蟲一樣,
          衣藻
          衣藻
          等生物也是僅由一具細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
          (1)在甲、乙載玻片的下方的
          甲:←,乙:→
          甲:←,乙:→
          內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
          (2)甲說明草履蟲能逃避
          有害刺
          有害刺
          激,乙說明草履蟲能趨向
          有利
          有利
          刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的
          反應(yīng)
          反應(yīng)
          ,這是生物的基本特征:
          應(yīng)激性
          應(yīng)激性

          (3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi);③凈化水體,作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是
          ③④
          ③④
          .(填序號)
          (4)與草履蟲一樣,
          衣藻
          衣藻
          等生物也是僅由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種)↑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象. 
          (1)在甲、乙載玻片的下方的( 。﹥(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
          (2)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是
           
          .(填序號)
          (3)與草履蟲一樣,
           
          等生物也是僅由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種).

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
          (1)在甲、乙載玻片的下方的______內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
          (2)甲說明草履蟲能逃避______激,乙說明草履蟲能趨向______刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的______,這是生物的基本特征:______.
          (3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi);③凈化水體,作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是______.(填序號)
          (4)與草履蟲一樣,______等生物也是僅由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種)↑

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