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          【題目】當(dāng)一只狐吃掉了一只兔時(shí)，它獲得了這只兔的
          A. 僅是大部分能量 B. 僅是大部分物質(zhì)
          C. 大部分物質(zhì)和能量 D. 少部分物質(zhì)和能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的規(guī)律研究的是一條食物鏈上相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率，而不是下一級(jí)某一生物獲得上一級(jí)某一生物的能量。當(dāng)一只狐吃一只兔時(shí)，從兔子角度分析，這只狐還是獲得了這只兔的大部分肉即大部分物質(zhì)和能量。所以正確答案為C.故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小林在與歹徒的搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致殘，請(qǐng)分析導(dǎo)致小林軀體癱瘓的原因是（ ）
          A. 肌肉過(guò)度疲勞 B. 血液循環(huán)緩慢
          C. 控制肌肉的神經(jīng)受到損傷 D. 缺少體育鍛煉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是（ ）
          A.大腸桿菌
          B.水綿
          C.HIV
          D.草履蟲(chóng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為黃州赤壁公園某一小樹(shù)林中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是
          A．蟲(chóng)的體色與棲息環(huán)境相近，這體現(xiàn)出生物影響環(huán)境
          B．圖中包含多條食物鏈，其中一條食物鏈?zhǔn)牵褐参?/span>→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌
          C．若圖中加入陽(yáng)光、空氣等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
          D．圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物，植物、蟲(chóng)、鳥(niǎo)都是真核生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明放學(xué)回家，路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手，請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

          （1）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）．
          （2）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著傳達(dá)到產(chǎn)生痛覺(jué)．
          （3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快，這屬于反射；聽(tīng)到有人說(shuō)到“貓”也會(huì)緊張，這是由于人類(lèi)特有的中樞參與的結(jié)果．
          （4）小明被抓傷后，家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，注射的疫苗屬于 ， 產(chǎn)生的免疫類(lèi)型屬于 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般地說(shuō)，在食物鏈中，隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增，生物個(gè)體的數(shù)量將依次（ ）
          A. 遞增 B. 不變 C. 遞減 D. 稍增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】父母的性狀是通過(guò)體細(xì)胞傳給子女的．_________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同卵雙生者（即同卵雙胞胎）長(zhǎng)得幾乎完全一樣，原因是（ ）
          A．細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣
          B．來(lái)自相同的父母親
          C．生活在相同的環(huán)境里
          D．體內(nèi)都不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素對(duì)人體健康有重要作用，因此可大量服用各種維生素。 （ ）
          

			
          

			
          
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