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        1. 【題目】將扶桑枝條上一葉片的主脈切斷,在陽光下照射4小時,然后剪下該葉片,脫色再加碘液檢驗葉片的上半部分呈棕褐色,下半部呈藍色,該實驗表明光合作用需要___

          A. 陽光 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 葉綠素

          【答案】C

          【解析】葉片的主脈切斷后水分無法從根部運輸?shù)絺谥系牟糠,在陽光下照?/span>4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,影響葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍色的因素是水,實驗的唯一變量是水。葉片主脈切斷后水分無法從根部運輸?shù)絺谥系牟糠,造成傷口上方的部分無法進行光合作用這個實驗結(jié)果表明光合作用需要水分。
          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與大腸桿菌細胞相比,酵母菌細胞具有( 。

          A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 葉綠體 D. 成形的細胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲魚、帶魚、娃娃魚都不是魚類,鯉魚、金魚才是真正的魚類。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用的實質(zhì)包含了 ( )

          A. 只有物質(zhì)的轉(zhuǎn)變 B. 只能有能量的轉(zhuǎn)度

          C. 既有物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,又能能量的轉(zhuǎn)變 D. 釋放氧氣,產(chǎn)生淀粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠葉能夠產(chǎn)生氧氣,必須具備( )

          A. 水分 B. 空氣 C. 溫度 D. 光照

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          【題目】用顯微鏡觀察時,圖象在顯微鏡左上角,正確操作的是將載玻片移向哪里,才使圖象移動中央 ( )

          A. 右上角 B. 右下角 C. 左下角 D. 左上角

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置。在A、B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的蠶豆種子,并分別編號為16。

          1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇________________兩個編號的種子對照。

          2)探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時的實驗組是編號為_________________的種子。

          3)該實驗嚴重的不足之處是每組_________________________________,會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。

          4)今年七月,我國部分地區(qū)出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實驗裝置中,編號為_________的種子所處的條件與此相當(dāng)。

          5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足_______________________且不在休眠期的條件。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對如圖(心臟、動脈、靜脈和毛細血管之間的關(guān)系)的理解,不正確的是

          A.若表示體循環(huán),則①為主動脈

          B.若表示肺循環(huán),則③為肺靜脈

          C.血管②與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是管壁薄,只有一層上皮細胞

          D.抽血和輸液時,護士可用膠皮管捆扎A點,并在A點與血管①之間刺入針頭

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.甲是腎臟,是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器宮

          B.甲的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位

          C.乙是輸尿管,具有重吸收功能

          D.丙是調(diào)節(jié)人體無機鹽和水平衡的重要器官

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          同步練習(xí)冊答案