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        1. 【題目】2012年5月中旬以來,某市患手足口病的兒童明顯增多。手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過糞-口途徑傳播。下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖?  )
          A.飯前便后及時洗手
          B.服用抗生素提前預(yù)防
          C.對玩具、餐具、水杯等定期消毒
          D.發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時送診

          【答案】B
          【解析】手足口病是消化道傳染病,通過糞-口途徑傳播,所以應(yīng)該注意飯前便后要洗手,對兒童的玩具、餐具、水杯等要定期消毒,以上兩種方法屬于切斷傳播途徑;發(fā)現(xiàn)疑似患兒要及時送診,屬于控制傳染源;服用抗生素對預(yù)防手足口病沒有效果。故選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有_____。

          (2)B和D的菌體都是由___構(gòu)成的。

          (3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ]___。

          (4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成菌落。從菌落的_____,可以大致區(qū)分A、B、D。

          (5)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學(xué)道理嗎?

          _____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖(一)中的 [ ]___不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和___

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由___層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行___

          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是___,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分發(fā)生變化。

          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于___狀態(tài).

          (5)痰形成的部位是_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實驗的過程圖。

          請據(jù)圖回答問題:

          (1)在這項研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____

          (2)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是為了_____

          (3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是_____。

          (4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體對某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意,請分析回答:

          1)人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于___________________免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反應(yīng)中起到了___________________的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的______________________。

          2)通常,圖中__________________途徑所示的免疫是人們在不患病的情況下獲得的。例如剛出生的嬰兒,通過接種__________________,可以預(yù)防結(jié)核病,就屬于這種免疫。

          3)除如圖所示的途徑外,人體一般還有哪些免疫方式?試具體列舉說明:________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即給病人吃藥打針進(jìn)行治療,該行動屬于(
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播徑
          C.保護(hù)易感人群
          D.A和C

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請閱讀以下材料,你能用學(xué)過的知識和技能正確地應(yīng)對嗎?

          材料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān),據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016111日援引報道,我國自主研發(fā)的全首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書.該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國際領(lǐng)先水平。

          材料二:今年我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動物之間可通過飛沫傳播。

          材料三:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖所示),對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

          1)分析可知,手足口病和H7N9禽流感都具有________等特點,因此屬于傳染病。

          2EV71腸道病毒是引起“手足口病”的________。(提示:傳染源或者病原體)

          3)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于________。從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于________,該免疫類型屬于________免疫。

          4)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話,圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________

          5)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇。實施心肺復(fù)蘇時,圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是________。

          6)遇到外傷出血患者需及時止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點應(yīng)在________處(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請簡述傳染病的預(yù)防措施

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是顯傲鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

          1取顯微鏡時,握鏡的部位是[ ]

          2調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和 。

          3帶有螺紋的鏡頭是[ ] 。

          4用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視努中有異物,如果移動裝片,異物不移動,如果換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在 上。

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          同步練習(xí)冊答案