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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成，神經系統(tǒng)趨于完善，這是哪類動物的共同特征（ ）
          A．腔腸動物 B．線形動物 C．環(huán)節(jié)動物 D．扁形動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：腔腸動物、線形動物和扁形動物的身體都不是由體節(jié)組成，ABD錯誤；
          環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，神經系統(tǒng)趨于完善，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】羊的毛色有黑色和白色之分，觀察如圖羊的毛色遺傳圖解，據圖回答問題：
          （1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學稱為_____．
          （2）根據圖中所示遺傳結果，可推斷出羊毛色的_____色是顯性性狀．
          （3）上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_____．
          （4）克隆羊“多莉”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細胞中，融合成一個新的“卵細胞”；然后在實驗室里讓這個新的“卵細胞”發(fā)育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內發(fā)育而成．“多莉”的臉色為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下圖的解釋說明正確的是(　　) 
          A. 圖中最少包含8條食物鏈
          B. 該食物網中最長的一條食物鏈包含4種生物
          C. 蛇和鷹既存在捕食關系，又存在競爭關系
          D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響，與其他生物無關
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的發(fā)育過程要經過卵、若蟲和成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程稱為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】引起瘋牛病的朊病毒是一種結構特殊蛋白質，它能像病毒一樣傳播疾病，因此它屬病毒一類生物（____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖三條曲線分別表示不同的營養(yǎng)物質在消化道中被消化的程度，下列有關說法正確的是
          A. 曲線B表示的是淀粉的消化過程
          B. 消化脂肪的酶來自于膽汁和腸液
          C. 甲部位能將蛋白質徹底消化分解
          D. 乙部位是消化和吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據“人體的營養(yǎng)”有關知識，請你結合圖回答下列問題。
          (1)今天早晨你吃了一個饅頭，饅頭的初步消化是從圖A中標號________開始的。
          (2)洋洋同學特別喜歡吃油條，油條中含有的脂肪，需要通過圖B結構中的標號________分泌的________乳化后促進其消化。
          (3)分析雞蛋中含有的蛋白質的消化過程：圖C中曲線________代表其消化過程。
          (4)無論你吃的饅頭、雞蛋，還是油條，最終經消化后，都要到圖A結構中的________(填結構名稱)才能被吸收，因為該結構是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是（ ）
          A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
          B. 在該食物鏈中生產者是丙
          C. 若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含該有毒物質最多的是乙
          D. 在一段時間內，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人體血液中紅細胞的敘述，正確的是（ ）
          A.在氧含量高的地方，與氧容易分離
          B.在氧含量低的地方，與氧容易結合
          C.紅細胞不能運輸二氧化碳
          D.當血紅蛋白與氧結合后，血液就呈鮮紅色
          

			
          

			
          
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